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    【题目】下列有关细胞的全能性的叙述中，不正确的是

    A. 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性

    B. 生物体内由于细胞分化，全能性不能表达

    C. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高

    D. 植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性

    【答案】C

    【解析】将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育出了克隆羊多莉，这说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，A正确；生物体内的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为在同一个体内，基因在特定时空下的选择性表达，B正确；卵细胞属于已分化的细胞，与受精卵相比，全能性较低，C错误；处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，能表现出全能性，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图．有关叙述不正确的是（ ）

    A.光照强度为a时，该细胞不进行光合作用
    B.光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸
    C.光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的
    D.光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】湿地，是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带，常被称为“地球之肾”。某湿地拥有众多的野生动植物资源，下图表示该湿地的能量流动简图，请回答：

    （1）图中代表生产者是 ， 消费者是 ， 分解者是。
    （2）假如该湿地B种群生物活动范围大，要获得该种群的密度，常采用法进行调查。
    （3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为。
    （4）B、C的有机物质生产称为（填“初级生产量”或“生物量”或“次级生产量”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中 ①表示结构，②③表示物质．请回答下列问题：
    （1）光合色素存在于图中①类囊体膜（光合膜）上，应用（填药剂名称）来分离光合色素，其中扩散速度最快的色素是 ， 在光反应阶段水光解产物除氧气外，还有 ．
    （2）卡尔文循环在叶绿体基质中进行，该循环的关键步骤是的还原．物质②在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP为碳反应提供了 ．
    （3）生成的三碳糖大部分用于 ， 少部分则被运至叶绿体外，并且转变成 ， 供植物所有细胞利用，或在叶绿体内被利用．
    （4）NADPH是一类辅酶，是的载体．光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ．
    （5）在植物光补偿点的光强度下，植物叶肉细胞的光合速率（填大于、等于或小于）植物叶肉细胞的呼吸速率．在失水情况下植物体内（填激素名称）会加速气孔的关闭，从而使光合速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6 ， 其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（ ）
    A.合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子
    B.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA
    C.1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸
    D.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内相关结构的叙述，错误的是（ ）

    A.胰岛素的合成和分泌不涉及②④
    B.②④都具双层膜，都能进行能量交换
    C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
    D.①与③之间可以通过“出芽”形式进行转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组做的实验是：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如图），结果如下表．表中数据说明（ ）

    琼脂中生长素浓度（ ）

    0

    0.05

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    胚芽鞘弯曲的角度α（°）

    0

    3

    7

    12

    15

    18

    15

    10


    A.生长素浓度不同，促进效应就不同
    B.胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关
    C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制
    D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系．请据图回答下列问题．
    （1）B点表示 ．
    （2）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=实际光合速率一呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析是由于；从光合作用暗反应角度分析是由于 ．
    （3）若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 ．
    （4）用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中．研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000lx，20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用．结果如图2所示．该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的倍．该叶片在10℃、5000lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg．该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

    （1）当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是。若是d过程也不发生，则此时该细胞内进行的生理过程是。
    （2）C点时，该植物的总光合速率为mg/(dm2·叶·h)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。
    （3）适当提高CO2浓度时，C点将(填“上移”“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将(填“左移”或“右移”)。
    （4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，他提出一个探究的课题探究温度对细胞呼吸速率的影响。需要特别注意的是，该实验需要在条件下进行。

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