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    1．下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是（　　）
    A．肠腺分泌肠肽酶B．葡萄糖分解产生丙酮酸
    C．吞噬细胞吞噬细菌D．受精作用的完成

    分析 本题是对生物膜的功能的考查，细胞膜的功能是①将细胞与外界环境分隔开，②控制物质进出，③进行细胞间的信息交流．

    解答 解：A、肠腺分泌肠肽酶是胞吞，体现生物膜能控制物质进出的功能，与生物膜功能有直接关系，A错误；
    B、葡萄糖分解产生丙酮酸的场所是细胞质基质，与生物膜没有直接关系，B正确；
    C、吞噬细胞吞噬细菌是胞吞，与细胞膜有直接关系，C错误；
    D、受精作用要通过精子与卵细胞之间的识别和结合，体现细胞间信息交流的功能，与细胞膜功能有直接关系，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物膜的功能，抑制考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．
    （1）如图1所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E-F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2A．
    A．既能被E也能被F切开        B．能被E但不能被F切开
    C．既不能被E也不能被F切开     D．能被F但不能被E切开
    （2）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.5kb．若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据表（图2）所列酶切结果判断目的基因的大小为1.2kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图3中．

    （3）若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的受精卵细胞中．
    （4）下列四幅图中（如图4）能正确反映目的基因转录产物内部结构的是B．
    TSS：转录起始位点，TTS：转录终止位点，STC：起始密码子，SPC：终止密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．关于减数分裂的叙述，下面不正确的是（　　）
    A．减数第一次分裂，同源染色体不配对，着丝点分裂
    B．减数第一次分裂，同源染色体配对，着丝点不分裂
    C．减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点不分裂
    D．减数第二次分裂，无同源染色体配对，着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．窦店村综合发展型生态系统工程作为我国农村生态工程的样板，在全国推广，这是由于该生态工程（　　）
    A．以实施沼气工程为中心
    B．建立了良好的物质多级循环利用程序
    C．创造了较多劳动力就业机会
    D．最早推出了“无公害蔬菜”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．试管婴儿技术为一些不育症患者带来了福音，阅读下列资料分析回答问题．
    一对健康夫妇，经诊断女方怀有患血友病男孩，遂引产．夫妇俩到医院咨询，医生决定为其设计试管婴儿．医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎的几个细胞进行实验分析后，选2个胚胎进行移植，最后一个移植成功，生出了一健康婴儿．
    （1）试管婴儿与人类正常生殖过程相比，不同点是体外受精．
    （2）如欲生一女孩，从细胞水平分析，只需通过观察早期胚胎细胞内的染色体组型（或性染色体）即可；如欲确保该女孩不携带血友病基因，必须通过基因检测并筛选．
    （3）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．研究表明，受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生（免疫）排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．
    （4）设计试管婴儿技术的问世，引起了世界各界的激烈争论．你是支持还是反对？支持；
    试说明理由：理由：a、符合人类伦理道德，实现了父母生育孩子的愿望；b、是救治患者良好方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得如图．

    （1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是：③D；④C．
    A．目镜10×物镜10×B．目镜10×物镜20×
    C．目镜10×物镜4×D．目镜10×物镜40×
    （2）视野最暗的图象是③（填序号），图象太暗则应调节为大光圈（或凹面镜）和凹面镜（或大光圈）．
    （3）选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的100倍，这个放大倍数是指长度或宽带（填“长度或宽度”、“面积”、“体积”）；若A视野中细胞为160个，则换上D组合，视野中细胞为10个．
    （4）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个．
    （5）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验．在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离．为便于判断，此时应缩小光圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图示某化合物的结构式，据图回答下列问题．

    （1）该化合物的名称是三肽（多肽），其中有2个氨基和2个羧基．
    （2）该化合物是由3种氨基酸形成的，左边第二个氨基酸的R基是-CH2COOH．
    （3）该化合物是由3个氨基酸脱去2个水分子而形成的，水分子中的氧来自于-COOH（或羧基），氢来自于-COOH和-NH2（或羧基和氨基），其中肽键的编号是③、⑤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．转录时，可能进行的碱基配对方式是（　　）
    A．腺嘌呤和胞嘧啶B．鸟嘌呤和尿嘧啶
    C．腺嘌呤和尿嘧啶D．胞嘧啶和胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•兴国县校级二模）长期浸水会导致树根变黑腐烂．树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示．下列叙述不正确的是（ ）

    A．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

    B．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

    C．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同

    D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

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