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    下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是（ ）

    A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶

    B．发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水

    C．在酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀

    D．随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（ ）

    A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌

    B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌

    C．将一组噬菌体用32P和35S标记

    D．一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比，保持不变的是（ ）

    A．蛋白质的含量 B．染色体的数量 C．细胞器的数量 D．RNA的含量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究，操作如下：某年1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛，在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg，再分别倒入相同量的煮沸并冷却的10%的盐水，将坛密封，置于同一环境中．封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量，后来定时测定，结果如图．请问：

    （1）实验中盐水需煮沸原因是________，并且冷却后才可使用．溶液量增加，这是由于________．

    （2）测定亚硝酸盐含量的方法是________，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成________，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量．

    （3）实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异，最可能的原因是________．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在花药培养过程中，需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选，目的是看其（ ）

    A．是否有染色体丢失

    B．是否有基因突变

    C．是否出现染色体倍性变化

    D．是由哪种形式形成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）

    A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

    B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

    C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

    D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三理科综合生物6卷（解析版） 题型：选择题

    动物生态学家对某林区周边区域进行了4种经济动物的调查,所得结果见下表

    生态学家们进一步用标志重捕法调查了第三号区域群落的各种动物的种群密度，发现他们的种群密度有一定的密度梯度，A种群密度最小。还发现各种物种之间存在的着食物关系，且A处于最高营养级。生态学家们根据上表和进一步的调查资料得出下列结论，错误的是

    A．四种动物中分布最广的物种D

    B．B动物有可能是植食动物

    C．C1、C2、C3之间存在着生殖隔离

    D．A动物可能为第5营养级

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传学的叙述，正确的是（ ）

    A．遗传病患者体内一定含有该病的致病基因

    B．伴性遗传的性状分离比例不固定，故不遵循孟德尔遗传定律

    C．生物体内每种氨基酸均对应多种密码子

    D．通过基因工程可以定向改造生物的性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二直升班上开学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体的基本组成单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（ ）

    A．氨基酸、浆细胞、核糖体

    B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体

    C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体

    D．核苷酸、浆细胞、核糖体

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