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3. 杂交育种是利用基因重组的原理选育新品种的育种 方法之一,在获得选育的新品种之外,杂交的另一个 结果是获得()

   A. 纯种   B. 杂种表现的优势

   C. 基因突变   D. 染色体变异

3. B

3. B解析:杂交过程体现的是基因重组,没有 基因突变和染色体变异。杂交育种的另一个重要功能就是可获得具有杂种优势的杂 交种,比如杂交水稻和杂交玉米等等。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练18 第一节杂交育种与诱变育种

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

5. (2014 •重庆一中检测) 下列关于基因重组的说法不正确的是()

   A. 生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的 基因重新组合属于基因重组

   B. 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单 体之间的局部交换,导致基因重组

   C. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因 自由组合可导致基因重组

   D. —般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根 尖则不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

8. 用不同浓度的秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗的芽尖,诱导其染色体加倍,得到如图所示的实验 结果。下列有关叙述中正确的是()

   A. 该实验的自变量是秋水仙素处理的时间

   B. 秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性

   C. 秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍

   D. 处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

8. “人类基因组计划”的实施有助于人们对自身生命本 质的认识。与此同时,由我国科学家独立实施的“二 倍体水稻基因组测序工程”于2002年全部完成,标 志着我国水稻(2N=24) 的研究达到了世界领先水 平。那么,该工程的具体内容是指()

   A. 测定水稻24条染色体上的全部基因序列

   B. 测定水稻12条染色体上的全部基因序列

   C. 测定水稻12条染色体上的全部碱基序列

   D. 测定水稻12条染色体上基因的碱基序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

4. 育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的 原有性状,其原因是诱变育种()

   A. 提高了后代的出苗率

   B. 提髙了后代的遗传稳定性

   C. 产生的突变大多是有利的

   D. 能提高突变率以供育种选择

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科目:高中生物 来源: 题型:

8. (2014 •湖北武汉部分重点中学联考) 现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可 以培育出不同的类型。下列有关叙述不正确的 是()

   A. 如果杂交育种可获得AAbb ,则其变异发生在减 数第二次分裂后期

   B. 单倍体育种可获得AAbb ,变异的原理有基因重 组和染色体畸变

   C. 将aabb人工诱变可获得aaBb ,则等位基因的产 生来源于基因突变

   D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb的蛋 白质含量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

3. DNA连接酶的重要功能是()

   A. 使母链与子链之间形成氢键

   B. 使黏性末端碱基之间形成氢键

   C. 将两条DNA末端之间的缝隙连接起来

   D. 用于提取目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

6. 用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程。

(1) 斑马群中存在着不同体色的个体,说明生物具有的特性,这种特性一般是 的, 是生物进化的内在因素。

(2) 随着环境的不断改变,体色为黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在 中获胜,得以生存、繁衍。这样,环境对斑马起了作用。而这种作用是 的,它决定着生物进化的

(3) 上述过程表明,自然选择的动力是 ,自然选择的结果是

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科目:高中生物 来源:2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中的各自作用,分别用标准层析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4种液体来分离菠菜叶中的色素。分离时间为140 s,实验结果如图所示。据此分析,下列分析错误的是( )

A.标准层析液组为对照组,其他三组为实验组

B.层析液中石油醚的作用是分离菠菜叶色素中的胡萝卜素

C.层析液中苯的作用包括分离胡萝卜素和叶黄素

D.层析液中丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素

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