先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B. 抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州西湖高级中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B. 抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题
先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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科目:高中生物 来源: 题型:
先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B. 抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:单选题
先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢
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