A、m个 |
B、(m+1)个 |
C、(m+2)个 |
D、(m-4)个 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
B、肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
C、与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 |
D、破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲图示体液调节,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 |
B、若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经 |
C、若丙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 |
D、人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA的不同点只在b方面 |
B、DNA和RNA中的a表示含义不同 |
C、DNA中特有的c为T |
D、人体内的c有4种,b有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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