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6.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析不正确的是(  )
A.胰蛋白酶原是一条由 229 个氨基酸组成的多肽
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 个肽键
C.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同
D.激活过程是在内质网和高尔基体中进行

分析 分析图可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,肠激酶识别了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6号和7号两个氨基酸之间进行了切割.此时切割的也是肽键,形成的六肽中也存在肽键.

解答 解:A、由题图可知,胰蛋白酶原是一条由223个氨基酸组成的多肽,A正确;
B、胰蛋白酶原中的肽键数是223-1=222,胰蛋白酶中的肽键数目是117-1=116,B正确;
C、从图上可知胰蛋白酶原切下6个氨基酸后与胰蛋白酶空间结构不同,B正确;
D、由题图可知,胰蛋白酶原形成胰蛋白酶是在肠激酶的作用下发生的,发生在消化道内,不是发生在内质网和高尔基体内,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了酶在代谢中的作用、酶的作用特点等知识,要求能运用所需知识对某些生物学问题进行解释、推理作出合理的判断,及分析图表,提取相关知识的能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
A.大肠杆菌细胞内不形成染色体和纺锤体,故增殖方式为无丝分裂
B.衰老细胞内染色质收缩,细胞呼吸速率减慢
C.细胞凋亡由基因控制,有利于个体生长发育
D.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示从鸡的血液中获取核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(  )
A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是为了获得细胞稀释液
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体及功能关系,其中A、B代表某些元素,X、Y、Z、P代表单体,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由单体形成的多聚体,下列相关叙述错误的是(  )
A.A和B所代表的元素中存在相同的种类,如N
B.P在生物体内约有20种,可以用双缩脲试剂鉴定
C.Ⅰ可以代表糖类,也可以代表脂肪
D.Y物质中的单糖是脱氧核糖,Ⅳ的多样性由Ⅱ决定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A.细胞核、线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器
B.细菌核糖体的形成与核仁有关
C.DNA 通过核孔进入到细胞质控制细胞的代谢
D.细胞周期中染色体和染色质发生周期性变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(  )
A.观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
B.用健那绿给活细胞染色时,细胞质呈现蓝绿色
C.观察叶绿体时,应保证临时装片中的叶片始终保持有水状态
D.高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示一个细胞分裂的某一时期.根据图回答:
(1)图中1是星射线,2是着丝点.
(2)该图表示动物细胞有丝分裂的后期期;
此时,细胞中有8条染色体,0条染色单体,8个DNA分子;
(3)该细胞分裂结果产生的子细胞中染色体数为4条;
(4)若人的一个体细胞处于该时期,染色体应有92条.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图,请据图回答:

(1)图中 A 是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质.
(2)反应 ①②③④中,必须在有氧条件下进行的是②.
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中的①③过程.而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中①④过程,写出反应方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

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