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16.下列叙述正确的是(  )
A.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体
B.原核生物的主要遗传物质是DNA
C.原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核
D.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、HIV是一种RNA病毒、体内不具有核糖体,蓝藻和酵母菌均属于细胞生物、其细胞中具有核糖体,A错误;
B、原核生物的遗传物质是DNA,B错误;
C、原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核,C正确;
D、真核生物细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核生物细胞的分裂方式只有二分裂,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同、掌握常见生物所属的类型是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.下丘脑有体温调节中枢和呼吸中枢
D.寒冷时促甲状腺激素先于甲状腺激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
C.重组质粒的形成只能在细胞内完成
D.质粒分子上的抗性基因有利于目的基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体体温保持相对稳定是产热与散热过程中平衡的结果.下列有关叙述正确的是(  )
A.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大
B.在寒冷环境中,人体维持产热与散热过程平衡是甲状腺激素和肾上腺素调节的结果
C.一个体温39℃持续不退的发热病人,其产热过程大于散热过程
D.人体感受温度变化的感受器主要在皮肤,体温调节中枢位于下丘脑,感受温度变化的神经中枢在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.脱落酸可促进种子萌发
B.赤霉素和乙烯都能促进果实发育
C.植物激素的产生部位和作用部位可以不同
D.细胞分裂素和生长素不能在同一细胞中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用关系曲线图,下列分析正确的是(  )
A.若图中三种器官是根、茎、芽,则乙曲线对应的器官是茎
B.探索生长素促进插条生根的最适浓度时,必须设置清水处理的对照组
C.具有顶端优势的植株,若顶芽的生长素浓度为a,则侧芽的浓度一定大于b
D.向光生长的植株,若向光侧的生长素浓度为a,则背光侧的浓度可能为b

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.以下是花药培养和细菌培养的基本过程.请回答下列问题:

(1)选材时,确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法;细菌培养中常用的接种方法是平板划线法活稀释涂布平板法.
(2)材料消毒时,用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗,目的是终止消毒液对细胞的伤害;对培养基灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌;在接种过程中,对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是灼烧灭菌.
(3)在花药培养过程中,花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株,还可经过胚胎体途径发育成植株;花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异大(填“大”或“小”).
(4)花药培养的目的是获得花粉植株,用于单倍体育种;细菌培养过程中,使用选择培养基的目的是筛选菌种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.红火蚁是一种营社会性生活的昆虫,原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年我国华南地区也陆续出现蚁情.请回答问题:
(1)红火蚁入侵华南某地后,由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长.
(2)乙酰胆碱是一种神经递质,能引起肌细胞收缩,发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解.辛硫磷是一种有机磷杀虫剂.下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值.
品级乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/(min•头)]辛硫磷的致死剂量(ug/mL)
工蚁0.231.04
兵蚁0.352.06
有翅雄蚁0.057.38
有翅雌蚁14.8959.39
蚁后8.317.81
同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群.喷洒辛硫磷后,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡,推测辛硫磷可能的杀虫机理是抑制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解,突出后膜持续兴奋最终导致肌肉持续收缩.有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这个实验结论是否正确?并说明理由不正确,因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低,但其致死剂量却很高.
(3)若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是C点.(填图中字母)
(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后释放性信息素吸引同种雄蚁前来交配产卵,而这种性信息素不能引起其他种类的蚂蚁的反应,这说明不同种类的蚂蚁之间依靠性信息素来维持不同物种之间的生殖隔离.

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:

(1)结构甲表示的器官是________,物质b表示________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是_________。

(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是________,d控制e形成的过程称为___________。

(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对________(填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于___________调节

(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为__________。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是____________。

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