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【题目】某单细胞生物无核膜结构,但可以利用CO2合成糖类物质,该生物是(  )

A. 大肠杆菌 B. 变形虫 C. 酵母菌 D. 蓝藻

【答案】D

【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对原核细胞与真核细胞、光合作用与化能合成作用等相关知识的识记和理解能力。

某单细胞生物无核膜结构,但可以利用CO2合成糖类物质,说明该单细胞生物为原核生物,而且能进行光合作用或化能合成作用。大肠杆菌是原核生物,不能利用CO2合成糖类物质,A错误;变形虫和酵母菌均为真核生物,B、C错误;蓝藻是原核生物,能进行光合作用,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物光合作用的物质变化(用实线表示)与能量转化(用虚线表示)的模式图,图中ag为物质,①⑥为反应过程。请据图作答:

(1)叶绿体色素[a]吸收的光能一部分通过②转变成[c]ATP中活跃的化学能,一部分用于过程[③]__________;吸收光能的色素分布在__________

(2)图中g物质是C02,在光照充足的情况下突然降低g物质的供应量,则短时间内图中C5的含量将__________;在g物质供应充足时,停止光照,C3还原后的直接产物含量在短时间内将__________。(填“减少”、“不变”或“增加”)。

(3)将g物质用14C标记,最终在(CH20)中检测到放射性14C,则14C的转移途径是__________(用图中①⑥符号表示)。

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【题目】下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答:

(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是______。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是______

(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中[ ]______

(3)丙图所示多肽是由______种氨基酸通过化学键______ (填化学键结构式)连接形成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线.下列有关叙述错误的是(
A.理想条件下时,种群的增长不会出现K值
B.该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型
C.环境条件变化会导致对该种群的K值变小
D.自然条件下种群数量达到300时,种群的增长速率最大

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【题目】如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法正确的是(
A.要检测反射弧是否完整和正常,应在①处给予刺激并观察
B.反射过程中②上己兴奋的部位将会恢复为静息状态的零电位
C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉

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【题目】下图中的甲、乙两图分别表示某植株一昼夜中对CO2吸收和释放的状况。甲图的资料来自于春季的某一晴天,乙图的资料来自于盛夏的某一晴天,请回答:

(1)甲图所示曲线中,C点和G点时,植株处于何种生理状态?______

(2)据甲图所示,若测量一昼夜中植物体的干重,则质量最大的时刻是____点(填字母)。

(3)据乙图所示,该植物接受光照的时刻是B点,但从A点开始的CO2释放量有所减少,这可能是因为凌晨气温较低,影响到与______有关的酶的活性。

(4)乙图曲线中D-E段和F-G段的CO2吸收量均逐渐减少,但原因不同:D-E段是因为温度过高,蒸腾作用过于旺盛,植物失水过多导致______关闭,影响了CO2的供应;F-G段是因为光照强度逐渐减弱,以致光反应产生的______逐渐减少,进而影响了碳反应对CO2的固定和吸收。

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【题目】下列关于生物大分子的叙述,正确的是

A. 多糖都是重要的动、植物能源物质

B. 酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子

C. DNA是一切生物遗传信息的载体

D. RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同

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【题目】下列关于生物膜的叙述,错误的是

A. ATP可在生物膜上产生

B. 生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层

C. 人类的成熟红细胞是制备细胞膜的良好材料

D. 原核细胞的细胞膜和细胞器膜构成生物膜系统

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【题目】用不同的化学试剂可以鉴某些物质,医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断。下列关于一些试剂诊断疾病的分析中不正确的是

选质

化学试剂

诊断疾病

检测原理

检测对象

A

基因探针

白血病

DNA分子杂交

癌基因

B

斐林试剂

糖尿病

与斐林试剂显色反应

尿液葡萄糖

C

双缩脲试剂

肾炎

与双缩脲试剂显色反应

尿液蛋白质

D

单克隆抗体

乙型肝炎

抗体与抗原基因特异性结合

血液乙肝病毒

A. A B. B C. C D. D

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