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19.如图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫玉米的大致过程.请回答下列问题:

(1)A过程所需的酶是限制酶和DNA连接酶.构建重组质粒时,将抗虫基因连接到Ti质粒的
T-DNA上.将重组质粒导入土壤农杆菌的方法是Ca+处理法.图中D过程的方法称为农杆菌转化法.
(2)图中重组质粒,除了含有目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因和复制原点;培育转基因玉米成功的标志是玉米植株表现出抗虫性状(玉米细胞产生了抗虫蛋白).
(3)E过程需要运用植物组织培养技术,经过脱分化和再分化过程最终形成植株,其依据的原理是植物细胞的全能性.

分析 根据题意和图示分析可知:图示为通过基因工程方法培育转基因抗虫玉米的大致过程,其中A表示基因表达载体的构建过程,BCD表示采用农杆菌转化法将目的基因导入玉米细胞,E表示采用植物组织培养技术将玉米细胞培养成转基因抗虫玉米

解答 解:(1)A过程为示基因表达载体的构建过程,所需的酶是限制酶和DNA连接酶.图中D过程采用了农杆菌转化法,其原理是:农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上.之后用Ca2+处理细胞,使其农杆菌成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子.通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.
(2)图中A表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒;重组质粒的组成至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点;培育转基因玉米成功的标志是玉米植株表现出抗虫性状;
(3)E过程需要运用植物组织培养技术,经过脱分化和再分化过程最终形成植株,其依据的原理是植物细胞的全能性.
故答案为:
(1)限制酶和DNA连接酶     T-DNA    Ca+处理法      农杆菌转化法
(2)启动子、终止子、标记基因     玉米植株表现出抗虫性状(玉米细胞产生了抗虫蛋白)  
(3)植物组织培养   脱分化和再分化    植物细胞的全能性

点评 本题结合转基因抗虫玉米的培育过程图解,考查基因工程和植物组织培养技术的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中涉及的相关细节,能准确判断图中各步骤的名称;识记植物组织培养技术的原理及条件,能结合图中信息答题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体反射弧示意图,请据图回答问题:
(注:[]中填图中序号,横线上填名称)

(1)图中a结构称为突触,在此处兴奋的传方向是单向的,原因是由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜在此处兴奋的传递形式是电信号-化学信号-电信号 能接受外界温度变化刺激的是图中的[[1]]感受器,对传入的信息进行分析和综合的结构[3]神经中枢.完成一个反射至少需要2个神经元.
(2)刺激图中②处,在④处能测到膜电位变化,这是因为刺激使感觉神经元兴奋,使其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙,随后与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元兴奋.兴奋时,膜内外电位是外负内正.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G1期主要合成RNA和蛋白质;S期是DNA合成期;G2期DNA合成终止,合成RNA及蛋白质;M期是细胞分裂期).图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量.请据图回答下列问题:

(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期G1→S→G2→M.
(2)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的中心体发出星射线.在M期,染色单体的消失发生在后期,染色体数与核DNA数之比为1:2在前、中期.
(3)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的G1期细胞,右侧峰值表示图甲中的G2和M期细胞.
(4)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响.现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示:
分裂时期分裂间期分裂期合计
G1SG2M
时长(h)3.47.92.21.815.3
预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期.

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7.下面关于酶的研究与应用的说法,错误的是(  )
A.葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解为葡萄糖
B.我们现在已经能够通过固定葡萄糖异构酶来生产高果糖浆
C.酶的固定化常用包埋法
D.加酶洗衣粉里面的酶通常是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶

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14.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是(  )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,是产生冷觉和热觉的部位
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

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4.回答有关物体内营养物质转变的问题.肝脏是人体重要的代谢器官,通过血液循环实现了肝脏与其他组织细胞之间的物质运输.图示物质进出肝脏的主要血管,以及三大营养物质的代谢路径.

(1)过程①表示三羧酸循环;③表示转氨基作用过程;
(2)图中E和F表示的物质分别是甘油、二碳化合物.图14中ABDEF等物质不能在肝脏内形成的有BD(填字母).
(3)当人体摄入过多糖类时,葡萄糖能转变成脂肪.该代谢过程可发生在肝细胞和脂肪细胞 (细胞).
(4)以下哪些激素促进①过程的发生ACD(多选)
A、胰岛素B、胰高血糖素C、甲状腺素D、促甲状腺激素
(5)当体内糖类供应不足时,血管H中可测出含有较高浓度的尿素,这是肝脏内发生脱氨基
作用的结果,其生理意义是蛋白质脱去氨基的部分进一步氧化分解,为机体提供所需能量.
(6)肝脏在脂质代谢中起着重要作用.下列物质中从血管P进入肝脏代谢的是DE(多选),将脂类物质从血管H运出肝脏的是AC(多选).
A.极低密度脂蛋白     B.乳糜微粒     C.低密度脂蛋白
D.高密度脂蛋白       E.甘油、脂肪酸.

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11.图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式,图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积.请据图回答:

(1)图一中大写字母表示:B磷脂双分子层.
(2)请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化.
(3)在合成旺盛的细胞内,可与内质网膜直接相连的生物膜有核膜、细胞膜、线粒体膜.
(4)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的选择透过性性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于(  )
A.有无核物质B.有无核糖体
C.有无生物膜系统D.有无以核膜为界限的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素.下列叙述正确的是(  )
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
B.激素②可作用于多种器官
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D.a还可以分泌某种激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节有协同作用

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