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    决定种群大小和种群密度的因素是（　　）
    ①年龄组成  ②性别比例  ③出生率和死亡率 ④迁入和迁出的个体数量．
    A、②③B、③④
    C、①②③④D、①③④
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．
    2、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．
    解答： 解：①年龄组成可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，但不能决定种群密度，①错误；
    ②性别比例可以通过影响出生率来影响种群密度，但不能决定种群密度，②错误；
    ③出生率和死亡率能直接决定种群密度的大小，③正确；
    ④迁入和迁出的个体数直接决定种群密度，④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查种群特征，要求考生识记种群的数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物技术实践中，说法正确的是（　　）
    A、果汁发酵后是否产生酒精，可以用重铬酸钾来检验
    B、常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线利喷洒化学试剂等
    C、利用DNA与其他有机物等在物理和化学性质方面的差异可提取DNA
    D、与斐林试剂相比，用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖，特异性更强、灵敏度更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”．引起这种“变异”的主要原因是（　　）
    A、自然选择B、基因突变
    C、染色体变异D、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是植物细胞代谢的某些过程，请根据题意回答问题．（图中数字代表物质，a、b、c 代表细胞器）

    （1）细胞外物质①通过自由扩散进入细胞器a，细胞器a为
     
    ，图中物质④是
     
    ．
    （2）据图分析，在细胞器b中进行的生理活动可分为
     
    、
     
    两个阶段．
    （3）图示细胞中还能产生物质⑤的结构有
     
    ．
    （4）细胞器b、细胞器c中扩大膜面积的结构分别是
     
    、
     
    ．
    （5）在光照充足的条件下，细胞器c中①④物质产生的物质②除图中箭头所示去向外，还可进入图中[
     
    ]结构．
    （6）K离子的吸收需要物质⑤提供
     
    ，还需要
     
    ．
    （7）图中c产生的②进入相邻细胞b中至少穿过
     
    层生物膜，
     
     层磷脂双分子层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是（　　）
    A、基因控制，但不遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现
    B、基因控制，遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现
    C、突变的基因属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，只在女性中表现
    D、突变的基因属于细胞质遗传，后代一定不出现性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（　　）
    A、不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长
    B、A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感
    C、D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长
    D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、可遗传变异为生物进化提供原材料
    B、太空射线能使种子发生定向变异
    C、一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
    D、自然选择会使种群基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    递质在神经元间的传递方向为（　　）
    A、突触前膜→突触间隙→突触后膜
    B、突触小泡→突触后膜→突触间隙
    C、突触小泡→突触后膜→突触前膜
    D、突触后膜→突触间隙→突触前膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为（　　）
    A、次级消费者B、生产者
    C、分解者D、初级消费者

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