某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查,得到如下统计数据:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
请根据上表回答下列问题:
(1)调查甲、乙两种群的种群密度时,常用的方法是 。
(2)甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、 。
(3)甲种群与乙种群之间存在着__________关系,这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。
(4)甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需_______________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同 | |
B. | 色素在层析液中的溶解度不同,导致色素带的位置不同 | |
C. | 研磨绿叶时不加CaCO3,则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同 | |
D. | 只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈九中高三第四次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的叙述,不正确的是
A.生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
B.乙烯在植物体各个部位都可合成,能促进果实成熟
C.植物生命活动只受激素调节
D.用适宜浓度的生长素处理,得到无子番茄的果实细胞中染色体数目与体细胞相同
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下保温考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图是某生态系统的物质和能量流向示意图,请据图回答:
(1)每年输入生产者的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存在生产者体内,其余能量的去向_________________________。
(2)X1过程表示_____________,初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于_____(用图中字母作答)。
(3)图中_____________过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳(用图中字母作答)。
(4)调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4kg,则生产者最少应有________kg才能维持该种群的稳定。
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下保温考试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传和变异的叙述,正确的是
A.基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率
B.一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,正常情况下母方是致病基因的携带者
C.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生
D.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是( )
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)( )
A.顶芽↖,根↘ B.顶芽↖,根↙ C.顶芽↗,根↘ D.顶芽↗,根↙
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌相似 | |
B. | 线粒体具有双层膜结构,其内膜与细菌细胞膜成分相似 | |
C. | 线粒体与细胞菌中都没有叶绿体 | |
D. | 线粒体与细菌都具有类似的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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