A. | 甲细胞中含有8条染色体 | |
B. | 丙细胞一定是次级精母细胞 | |
C. | 乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体 | |
D. | 1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲图处于减数第一次分裂后期,乙图处于有丝分裂后期,丙图处于减数第二次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、甲图中同源染色体正在分开,含有两对4条染色体,A错误;
B、甲细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,故该动物性别应为雄性,丙细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,一定是次级精母细胞,B正确;
C、乙图中含有同源染色体,且着丝点分裂,所以是有丝分裂后期,分裂形成的子细胞仍存在同源染色体,C错误;
D、1与2属于同源染色体,之间的片段交换,属于基因重组;1与4为非同源染色体,之间的片段交换,属于染色体结构变异中的易位,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题关键在于读出3幅图的细胞分裂方式和时期.
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三下适应性练习理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品,防止或减少污染。
(1)下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体。
由上图分析可知,当水体营养化程度处于 时,有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收N元素主要用于何处 等大分子物质。(至少填2个)
(2)采集湖边的桑树叶做以下流程的实验,实验数据为每1cm2叶片的重量(mg)变化情况(均只考虑有机物的重量变化)。
据上面数据分析,该植物的实际光合速率 (填“小于”、“等于”或“大于”)(Y+2X)mg/cm2·h。光照下桑树叶肉细胞内能合成ATP的场所有 。
(3)在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(为乙烯类似物)(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。
①若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时, (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。
②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能 (促进/抑制)乙烯的合成。
③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能,该物质应属于 类植物激素。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每条染色体均只含一个DNA分子,DNA均位于染色体上 | |
B. | 染色体是遗传物质的主要载体,基因和染色体的行为存在着平行关系 | |
C. | DNA中碱基对的排列顺序代表了遗传信息,所以一个DNA就是一个基因 | |
D. | 每条染色体上有多个基因,所以基因和染色体的行为存在着平行关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块稻田里的全部害虫 | B. | 一个池塘中的全部鲤鱼 | ||
C. | 一片松林 | D. | 一片松林里的全部生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病的遗传方式最可能为伴X隐性遗传,2号一定为杂合子 | |
B. | 若7号与一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
C. | 第Ⅲ代中只有8号个体生育前需进行遗传咨询和产前诊断 | |
D. | 人群中无女性患者,可能与男患者少年期死亡有很大关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
B. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
C. | 稳态遭到破坏后可能导致疾病 | |
D. | 稳态的自我调节能力是无限的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核体积不断变小 | |
B. | 没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官 | |
C. | 高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象 | |
D. | 细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强 |
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