精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部分),图二为小肠粘膜局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c表示液体。请据图回答  

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为                

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为                       

(3)激素B是          ,在图二中的细胞分泌后进入[    ]              (填结构)运输到胰腺。

(4)试以词语和箭头图示a—b四者物质交换概况:                           

(5)A的通透性增加或B阻塞都会引起的病症是                                

(1)非条件反射

(2)神经调节和体液调节

(3)促胰液素  [A]毛细血管

(4)

(5)组织水肿

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(7分)胰液分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。

请据图回答:

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为________。

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为 ____________。

(3)胰液中消化酶主要有__________、_______、_______、_______。

(4)激素B是通过______途径到达胰腺的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胰液分泌的调节是一个复杂过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答:

(1)人体在正常情况下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌为________________调节。

(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加,调节方式为_________________。

(3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素。下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验:

实验一:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液的分泌;若直接将稀盐酸注入狗的血液中却不会引起胰液的分泌。

实验二:切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果发现仍能促进胰液分泌。

实验三:把狗的该段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。

根据上述三个实验依次得出什么结论?

实验一:__________________________________________________________________;

实验二:__________________________________________________________________;

实验三:__________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(15分) 胰液分泌的调节是一个复杂的过程,图一为胰液分泌调节的示意图(部 分),图二为咀嚼食物引起胰液分泌的反射弧的结构简图。请据图回答:

(1)人体在正常情况下,咀嚼食物会引起胰液分泌,这属于哪种反射?                       
(2)请说出图二各序号所表示的结构名称:
                 ②                   
                 ④                    
                
(3)食物进入胃后会引起胰液的分泌增加,其调节方式为               调节。
(4)激素A          (填需要或不需要)导管送入血液,由血液运输到靶器官发挥作用。它的靶器官是               。为什么激素A不会作用于其它器官?            
                                                             
(5)英国科学家斯他林与贝利斯作了一个实验:把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,把黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液,将提取液注射到一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。由此他们得出了一个结论:在盐酸刺激下,小肠黏膜可能产生了某种物质能促进胰腺分泌胰液。
你认为他们的实验能得出这一结论吗?如果你认为能,请说明理由。如果你认为不能,请写出你的实验设计思路。
                                                                   
                                                                   
                                                                   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2009—2010学年度江西省南昌市高三第一次模拟测试生物部分 题型:综合题

(10分)胰液分泌的调节是一个复杂的过程,右图为胰液分泌调节的示意图(部分)。
请根据图回答:

(1)人体在正常情况下,口腔咀嚼食物引起胰液分泌的为         调节。
(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加,调节方式为         
(3)已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素,下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验:
实验一:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液的分泌;若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。
实验二:切除通向该段小肠的神经,只留下血管,再向小肠内注入稀盐酸,结果发现仍能促进胰液分泌。
实验三:把狗的该段小肠剪下,刮下粘膜,将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。
上述三个实验依次得出了怎样的结论?
实验一:                                                             
实验二:                                                             
实验三:                                                             

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰液分泌的调节是一个复杂的过程,据图分析下列叙述中不正确的是

A. 人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射

B. 当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式只有神经调节

C. 胰腺中的胰岛细胞既能分泌胰岛素又能分泌胰高血糖素

D. 激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案