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    【题目】如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是

    A．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针就一定发生两次方向相反的偏转

    C．该图中共有四个突触，神经细胞D和神经细胞C之间的信息交流需要消耗ATP

    D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

    【答案】D

    【解析】A、根据题意和图示分析可知：与皮肤细胞A相连的神经上有神经节，所以该图表示的神经冲动的传导途径是细胞A→神经细胞B→神经细胞C→神经细胞D→皮肤细胞E，A错误；B、刺激必须达到一定的强度细胞才能产生兴奋，B错误；C、该图中突触数目不定，因为在细胞B与细胞C之间、细胞C与细胞D之间的突触连接无法统计，C错误；D、由于神经细胞D合成和分泌神经递质等物质，而分泌物的形成与高尔基体有关；又细胞E为肌细胞，所以相同体积的神经细胞D和肌细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因与基因表达的叙述，正确的是（ ）

    A. 基因在DNA上，DNA是基因的集合

    B. 翻译过程中，tRNA决定肽链上氨基酸的位置

    C. 线粒体与叶绿体中的基因，也可以进行转录和翻译

    D. DNA可贮存遗传信息，而RNA不可贮存遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表：

    注射激素

    注射后的反应

    a激素

    低血糖，甚至昏迷

    b激素

    促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

    c激素

    使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

    据此判断激素a、b、c的化学名依次是（）

    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在适宜温度和一定CO2浓度条件下，光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题。

    （1）在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的 。若甲植物吸收光能的色素被破坏，会使叶绿体中光反应产生的 减少，进而影响暗反应中C3的还原，此时图中A点将向 （填“左”或“右”）移动。

    （2）植物光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将受到影响。对于甲植物来说，图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是 和 。

    （3）自然条件下，影响图中B点上下移动的主要外界因素是 。甲植物从A点对应的光照强度土壤转移至C点对应的光照强度，短时间内叶绿体中C3含量将 （填“增加”或“减少”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）

    A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示刺激强度逐渐增加（S1～S8）时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是

    A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋

    B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强

    C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出

    D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A图为某植物细胞部分亚显微结构模式图，

    (1) 通常分离细胞器的方法是 。A图细胞中与能量转换有关的细胞器是 （填标号），图中2、3、4、5、6、8、9等结构的膜共同组成了 。乳酸菌细胞不同于A图细胞的最显著特点是 。

    (2)若将A图细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与 发生分离；若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原的现象，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地候鸟自然保护区栖息着众多国家级保护动物，如白鹤、白琵鹭、小天鹅等，还有多种省级重点保护鸟类和珍稀野生动植物资源。回答下列问题：

    （1）白琵鹭属于该生态系统组成成分中的 ，该组成成分加快了生态系统的 。

    （2）该自然保护区景色宜人，令人流连忘返，体现了该生态系统的 价值，该自然保护区中，一些动物依据气味或行为特征去躲避天敌，这体现了生态系统具有 功能；同时，体现了该功能的作用是 。

    （3）研究人员对意外死亡的白鹤和小天鹅进行解剖后发现，白鹤胃中有残存的枯草、眼子菜，小天鹅胃中有残存的田螺，同时也在田螺的内脏中找到了眼子菜的残留物。请写出上述死亡个体间可能存在的食物网： 。若白鹤取食枯草的比例由3/4调到1/2，假设白鹤和小天鹅总量不变的情况下，理论上分析，白鹤体重增加1kg，眼子菜比原来多消耗 kg（能量传递效率按10%计算，小数点后保留2位）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图．请回答下列问题：

    （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 ．

    （2）在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是 ．

    （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 ．

    （4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是 （填序号）．

    ①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C

    （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰（在“之前”、“之后”、“同时”中选择） ，这是因为 ．

    （6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 （填序号）．

    ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质．

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