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    下列各项与直接培养微生物无关的是

    A．制作果醋需将环境温度保持在30~35℃

    B．将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养

    C．将样品显色液与标准显色液比较，测定样品中亚硝酸盐含量

    D．制作腐乳时，需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．玉米非糯性基因（B）对糯性基因（b）是显性，如图为玉米培育的示意图．染色体缺失片段不影响减数分裂过程，但染色体缺失的花粉不育，而雌配子可育．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体
    B．甲与正常糯性玉米进行正反交，子代表现型及比例不同
    C．F1非糯性玉米中，含有异常染色体的个体占$\frac{2}{3}$
    D．在F2非糯性玉米的叶肉细胞中，异常染色体的数目最多为2条

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    科目：高中生物 来源：2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状（ ）

    A．DD×dd B．dd×dd

    C．Dd×Dd D．DD×Dd

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。

    （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果酒制作过程的叙述正确的是（ ）

    A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净

    B．应控制发酵温度维持在20 ℃左右，变化不能太大

    C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境

    D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    微生物体内能够使纤维二糖分解的酶是（ ）

    A．C1酶和Cx酶

    B．C1酶和葡萄糖苷酶

    C．Cx酶和葡萄糖苷酶

    D．葡萄糖苷酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面图1和图2分别表某一生物体内细胞有丝分裂图像与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题．

    （1）图1细胞处于图2中的 段，图1细胞的前一个分裂时期处于图2的 段。

    （2）O→B时段为细胞有丝分裂的 期，AB段形成的原因是 。

    （3）图中B→C时段细胞核DNA．染色体与染色单体数目比例为 。

    （4）DE段变化的原因是 。

    （5）观察染色体的形态、数目的最佳时期是图2中 段。

    （6）若正在进行有丝分裂的某高等植物细胞（正常体细胞有4条染色体）所处时期为图1的前一个时期，请在图3的方框内画其分裂模式图。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合用作用与呼吸作用的实验结果，请据图判断下列说法错误的是（ ）

    A．由图可知25℃时光合作用速率达到最大值

    B．25℃时适当增加空气中CO2浓度，光补偿点会变小（光补偿点是指光合产物与呼吸消耗平衡时所需最小光照）

    C．随温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温

    D．图中所示的每个温度值，叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是真核生物细胞核内转录过程的示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图中a是编码链，b是游离的核苷酸
    B．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
    C．转录过程是沿着整条DNA长链进行的
    D．多个RNA聚合酶与DNA分子的不同片断的结合能够提高表达的效率

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