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图一是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图,图二是基因型为AaBb的一生物体细胞模式图,图三为单倍体育种示意图,据图回答:

(1)图一中,假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病为
 
 遗传病.若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为
 
,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配.
(2)图二所示生物若发生自交(每对基因各控制一对相对性状,不考虑突变和交叉互换),则产生后代中性状分离比为
 
,其中基因型为AaBb的比例为
 

(3)图三中,通常用
 
方法得到单倍体,若A植株的基因型为AAaa,则此单倍体的基因型为
 
,单倍体幼苗通过秋水仙素处理后得到的B植株中AAaa的比例应该为
 
考点:伴性遗传,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:Ⅱ-5号和Ⅱ-6号患有甲病,出生没有甲病的女儿Ⅲ-3号,故甲病是由常染色体显性基因控制的;若Ⅱ-1不是乙病的携带者,Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病,出生患乙病的Ⅲ-2,故乙病是X染色体隐性遗传病;据此作答.
解答: 解:(1)根据试题分析:乙病是X染色体隐性遗传病,假设甲病由A、a一对等位基因控制,乙病由另一对等位基因B、b控制,Ⅱ-2生患乙病的儿子,其关于乙病的基因型为XBXb,Ⅲ-1不患甲病,有患乙病的弟弟.其基因型及概率为aa
1
2
XBXB,aa
1
2
XBXb,Ⅲ-5不患甲病和乙病,基因型为aaXBY,Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为
1
2
×
1
2
=
1
4

(2)图二所示生物减数分裂只能产生Ab、aB两种配子,图二所示生物若发生自交,则产生后代基因型及比例为AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,则产生后代中性状分离比,1:2:1.其中基因型为AaBb的比例为
1
2

(3)图三中,通常用花药离体培养方法得到单倍体,若A植株的基因型为AAaa,则A植株产生的花粉基因型及比例为AA:Aa:aa=1:4:1,其中Aa通过单倍体育种得到AAaa植株,单倍体幼苗通过秋水仙素处理后得到的B植株中AAaa的比例应该为
2
3

故答案为:
(1)伴X染色体隐性     
1
4

(2)1:2:1    
1
2

(3)花药离体培养     AA、Aa、aa      
2
3
点评:本题考查了由遗传系谱图判别遗传方式及概率的计算,主要考查学生解读遗传系谱图获取有效信息,并利用有效信息写出有关基因型进行概率推算的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性.研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°),若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则无法存活.
(1)20世纪初,美国著名生物学家
 
等人曾经通过果蝇的杂交实验证明了
 

(2)有人用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,偶然发现子代中出现了一只白眼雌果蝇,他想利用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配,以分析这只白眼雌果蝇出现的原因.请分析可能的结果及结论:
①若子代果蝇
 
,则是环境条件导致的不遗传变异;
②若子代果蝇
 
,则是配子基因突变引起的;
③若子代果蝇
 
,则是配子眼色基因因染色体片段缺失而丢失引起的.
(3)按照假说一演绎法的研究过程,接下来在(2)的基础上应
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经调节的问题.
离子神经元内神经元外
A5-15mmol/L145mmol/L
B140mmol/L5mmol/L
(1)上表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度.A、B代表的离子分别是
 
 
.从细胞膜的结构分析,维持这种离子浓度不均匀分布的机制是
 

(2)Gly(甘氨酸)在中枢神经系统虽可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道.当兴奋抵达时,贮存在
 
内的Gly释放出来,并与分布在
 
上的
 
结合.释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,a段表示
 
电位,b点时膜内外电位是
 
.图中结构①表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点电位变化.下列说法错误的是(  )
A、检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的
B、神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介
C、如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的兴奋传导要经过突触有关
D、b处检测不到神经冲动是由于受刺激a的神经元释放抑制性递质,使b处于抑制状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季酷暑时分,在室外作业的人们应该多饮用(  )
A、淡盐开水B、牛奶
C、纯净水D、果汁

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命起源过程中至关重要的阶段是(  )
A、火山爆发、电闪雷鸣
B、有机物汇聚到原始海洋中
C、氨基酸等生物小分子聚合成蛋白质等生物大分子
D、出现原始界膜将生命物质与外界环境隔开

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制,已知这两种性状中有一种是伴性遗传.某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比例如表:
灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
O
2
15
  O
(1)生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料,主要是因为果蝇
 

(2)从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传,判断理由是
 
.实验结果与与预期不相符,可能是因为基因型为
 
的受精卵不能正常发育.
(3)如果(2)题中假设正确,则F1代成活的果蝇共有
 
种基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.如图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于
 
,乙病属于
 

A.常染色体显性遗传病    B.常染色体隐性遗传病
C.伴x染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是
 
,Ⅲ一13的致病基因来自于
 

(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子不患病的概率是
 
,生出只患甲病的女孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、各种生物膜的化学组成大致相同,结构相似
B、细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C、与蛋白质的合成和分泌密切相关的生物膜结构有核糖体、内质网、高尔基体
D、一种细胞器的部分生物膜可以通过形成具有膜的小泡转移到另一种细胞器

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