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豆科植物与根瘤菌生活在一起,它们之间的关系在生态学上称为(  )
A、互利共生B、竞争
C、捕食D、寄生
考点:种间关系
专题:
分析:(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡.
解答: 解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、寄生和共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系在生态学上称为互利共生关系.
故选:A.
点评:本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素在植物生命活动中起重要作,下列有关叙述正确的是(  )
A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B、在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C、脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D、赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是(  )
A、制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
B、用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色
C、发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深
D、制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离使用的药液

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物工程和技术的说法正确是(  )
A、通过反转录法可获得cDNA文库
B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等植物激素的参与
C、基因工程需要构建基因表达载体,蛋白质工程不需要
D、聚乙二醇(PEG)可作为动物细胞融合的诱导剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了实现人类社会的可持续发展,联合国制定的《京都议定书》旨在减少全球温室气体的排放.这种气体主要是人类大量燃烧煤和石油等产生的(  )
A、SO2
B、CO2
C、NO
D、O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关育种的叙述,错误的是(  )
A、诱变育种可提高突变频率,从而加速育种进程
B、单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C、为获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间
D、为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾断裂,少量精子进人血液,外伤治愈后,发现精液中精子数量正常,但均不能存活,其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同.(  )
A、少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
B、接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
C、系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成份的抗体
D、注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线.以下叙述正确的是(  )
A、第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B、第10年和第20年种群的数量基本相当
C、第15年至第20年间野兔种群数量在不断增大
D、第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(  )
A、黑色长毛兔与白兔短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔
B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C、花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆

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