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如果在—个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例为25%。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为( )

A.1/16B.1/9C.1/8D.1/4

B

解析试题分析:依题意:能繁殖的只有AA和Aa,它们的比例为1:2,即AA占1/3;Aa占2/3
所以:a=1/3,所以:自由交配一代后,aa=1/9。本题选B。
考点:基因分离定律
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度较大,解题的关键是注意基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010—2011学年度黑龙江省哈三中高三10月月考生物试题 题型:综合题

长久以来,果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。图甲是摩尔根在进行研究是绘制的一张图像,分析并回答下列问题:

(1)此果蝇为       性果蝇,在其正常发育过程中,果蝇细胞内最多时有             个染色体组。若想对果蝇基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定果蝇       条染色体上DNA的碱基序列。 
(2)假如只研究图甲中的A和a,E和e,D和d三对等位基因,在该果蝇形成卵细胞时,全部含有显性基因的配子出现的比例是     
(3)如果控制红眼和白眼的基因为A和a,则在果蝇的种群中果蝇眼色的基因型有   种, 如果控制红眼和白眼的基因为D和d,并且该性状的基因只位于X染色体上,则在果蝇的种群中果蝇眼色的基因型最多有  种。
(4) 如果控制长翅残翅的基因为A和a,控制灰身黑身的基因为B和b ,则这两对相对性状的遗传      (是或否) 遵循基因的自由组合定律,请说明理由。
(5)已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B,b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F,f)表示。现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄蝇表现型比例如下图所示。

[来源:学*科*网Z*X*X*K]根据下图,可以判断,控制直毛与分叉毛的基因位于       染色体上。
②双亲的基因型分别是            、             
③子一代表现型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合子的比例是       

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科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(带解析) 题型:综合题

回答下列与生态系统有关的问题:
(一)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着其表面生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:
(1)小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其将失去细胞免疫和部
       免疫。
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),预测该种群数量的变化趋势是                             
                                      
(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在    水平上研究的结果。
(二)如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是                     

(三)如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,

(1)A固定的总的太阳能是        J/(cm2·a)
(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是          %
(四)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么,与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是___                                  ____,其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会         

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川成都石室中学高三上期“一诊”模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为某生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,

(1)A固定的总的太阳能是      J/(cm2·a)。

(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是        %,这体现了能量流动的__________特点

(3)污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害,鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其对免疫的影响是                 

(4)下图是该生态系统中的食物网,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是      

(5)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现了对能量的       和物质的      ,从而提高能量的_______。其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会     

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与生态系统有关的问题:

(一)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着其表面生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:

(1)小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其将失去细胞免疫和部

       免疫。

(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),预测该种群数量的变化趋势是                             

                                      

(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在    水平上研究的结果。

(二)如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是                     

(三)如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,

(1)A固定的总的太阳能是        J/(cm2·a)

(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是          %

(四)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么,与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是___                                  ____,其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会         

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

1910年5月,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:

(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是__________。(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基

因的分离定律?________(填“遵循”或“不遵

循”)。请写出判断的最主要依据。          

                                           

(3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不

能解释的,请你提出合理的假设              。(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果

蝇种群中控制体色的基因型有________种;如果控

制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色

的基因型有________种。

(5)假设你是某研究小组的成员,试验室提供各种基因型的果蝇,请设计最简单的杂交试验,证明基因位于X染色体上。                                              

(6)已知白眼基因由位于X染色体上的隐性基因(用A、a表示)控制,且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出前三代即可)

 

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