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(5分)下图为植物光合作用过程图解。请回答下列问题:

(1)图中色素分子分布在叶绿体的        上,①是       ,②是      
(2)光反应的产物中,不参与碳反应(暗反应)的物质是        
(3)在光照下,若停止CO2供给,细胞内的C3含量将会       

(1)类囊体膜(基粒);NADPH(【H】);ATP
(2)O2
(3)下降

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.下面左图是植物细胞亚显微结构模式图,右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答:

(1)红色西瓜的瓜瓤细胞中,色素和糖类主要分布在[   ]              中,蛋白质合成的场所是[  ]             

(2)有光的条件下,b进入细胞后,在左图[  ]           中发生反应;④过程发生在细胞的[  ]____________中。

(3)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。右图①~④生理过程中能产生ATP的是            。能量最终来源于             

(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是             。(用右图中数字表示)

Ⅱ下图为夏季某晴天棉花叶片光合作用强度的变化   过程曲线图,请回答:

(1)C处因蒸腾作用过旺,气孔关闭,直接影响了暗反应中_________的形成,使葡萄糖的合成减少。

(2)DE段光合作用强度下降的主要外因是___________,致使在叶绿体中___________上进行的光反应减弱,产生的_______________减少,因而也影响了暗反应的进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,

请观察后回答:

(1)曲线AB表明光合作用强度随光照增强_____________。

(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午_____________过高,_____________作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的_____________供应大量减少,以致_____________反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使_____________的形成大量减少造成的。

(3)DE段光合作用强度下降的原因是_____________,以致光合作用_____________反应产生的_____________减少,因而影响了_____________反应的进行。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省广州六中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图1)。营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内,吸收结果表明番茄对      的吸收最少,而对另外两种离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上              有关。

Ⅱ.下图2表示某植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图3表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

(1)图2中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过_           
             。在甲种细胞器发生的能量变化是                                  
(2)乙细胞器是进行        的主要场所,其总反应式可表示为                       
(3)若番茄长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”就不能循环进行的原因是没有光反应为它提供                 ;图2中,物质①和物质⑦分别是             
(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图3为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图3 中的A点时,图2中能产生ATP的细胞器有         ; 当光照强度处于图3中的D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是         

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图1)。营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内,吸收结果表明番茄对      的吸收最少,而对另外两种离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上              有关。

Ⅱ.下图2表示某植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图3表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

(1)图2中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过_           

             。在甲种细胞器发生的能量变化是                                  

(2)乙细胞器是进行        的主要场所,其总反应式可表示为                       

(3)若番茄长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”就不能循环进行的原因是没有光反应为它提供                 ;图2中,物质①和物质⑦分别是             

(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图3为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图3 中的A点时,图2中能产生ATP的细胞器有         ; 当光照强度处于图3中的D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是         

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型:综合题

在适宜的条件下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。下图甲表示实验组的装置,图乙表示在不同光照强度下, 由装置甲测得的植物叶片光合作用速率(单位时间内一定面积的叶片对空气中氧气的吸收或释放量)。请据图回答。

 

(1)图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的            溶液;若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高,然后立即放置于强度为2千Lx的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是                       

(2)丙图代表细胞中发生的情况,与曲线中 E点相符的是      ,与F点相符的是    

(3)若图甲中的叶片过密,则图乙中E点将向          (左或右)移动。

(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3化合物含量短时间内的变化将是        

 

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