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7.如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是(  )
A.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
B.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是T

分析 分析题图:图示结构含有碱基U,因此为核糖核苷酸链结构图,其中①为核糖核苷酸中的磷酸二酯键,②为连接五碳糖和碱基的化学键,③为连接核糖核苷酸的磷酸二酯键;a为一分子核糖核苷酸,b不能称为一分子核苷酸.

解答 解:A、由图可知图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个,A正确;
B、能构成一个完整核苷酸的是图中的a,b不是一分子完整的核苷酸,B错误;
C、各核苷酸之间是通过化学键③磷酸二酯键连接起来的,C正确;
D、组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T,若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,不应该有U,还缺少碱基T,D正确.
故选:B.

点评 本题结合图解,考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷参考版) 题型:选择题

枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:

下列叙述正确的是

A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能

C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为 1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现型正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(  )
A.$\frac{1}{88}$B.$\frac{1}{22}$C.$\frac{7}{2200}$D.$\frac{3}{800}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于DNA的叙述,正确的是(  )
A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.DNA分子的一条链与其互补链中碱基$\frac{A+G}{T+C}$相同
C.生物体通过DNA复制实现了遗传信息在亲子代之间的传递
D.DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻②炭疽杆菌③草履虫④黑藻⑤霍乱弧菌⑥蘑菇⑦金黄色葡萄球菌⑧霉菌.
A.①③④⑧B.①②⑥⑧C.①②⑤⑦D.①②⑤⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

12.紫色洋葱肥大的鳞茎中含糖8.5%,那么紫色洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖?
生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你完成下面的实验研究报告.
(1)实验目的:探究紫色洋葱肥大的鳞茎中所含糖是淀粉还是可溶性还原糖.
(2)实验原理:淀粉、可溶性还原糖分别可与不同的试剂发生显色反应.
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略).
(4)实验步骤:
①鉴定紫色洋葱肥大的鳞茎中是否含有可溶性还原糖:
制备紫色洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入斐林试剂试剂2mL,经过(50-65℃水浴)加热处理后,观察是否出现砖红色沉淀.
②鉴定紫色洋葱肥大的鳞茎中是否含有淀粉:
制备紫色洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加2滴碘液,观察颜色变化.
(5)预期实验结果与结论:
A.若观察到步骤①出现沉淀,步骤②没有颜色变化,
说明只含有还原性糖(而不含淀粉).
B.若观察到步骤①不出现沉淀,步骤②有颜色变化,
说明只含有淀粉而不含还原性糖.
C.若观察到步骤①出现沉淀,步骤②有颜色变化,
说明既含有可溶性还原糖又含有淀粉.
(6)如欲知紫色洋葱细胞中不同核酸的分布,最好要选择紫色洋葱的鳞片叶内表皮细胞,用甲基绿和吡罗红混合染液给该种细胞染色,染色剂染色的原理是甲基绿和吡罗红两种染液对DNA和RNA的亲和力不同.显微镜下,细胞中着色为红色的结构是细胞质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.下面以洋葱为材料进行如下实验:
(1)若分离绿叶中的色素,所用的实验材料是管状叶.提取绿叶中的色素使用的理想试剂是无水乙醇.分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上的扩散速度不同.
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是(紫色洋葱)鳞片叶外表皮.该实验的自变量是不同浓度的外界溶液(或清水和蔗糖溶液).
(3)若观察DNA和RNA在细胞中的分布,常用的理想材料为鳞片叶内表皮,该材料优于其他部位的原因是无色.
(4)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为根尖(分生区组织细胞),该实验的主要操作流程是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察.(用文字和箭头填空)
(5)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用不同(相同/不同).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列概念除哪项外,均可用如图概念图来表示(  )
A.1表示脂质,2-4分别表示固醇、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸,2-4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.1表示糖类,2-4分别表示单糖、二糖、多糖
D.1表示生物,2-4分别表示动物、植物、微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.作为生命活动的基本单位,其结构和功能髙度统一.下列有关叙述不正确的是(  )
A.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
B.心肌细胞内有大量的线粒体,为心肌不停收缩舒张提供能量
C.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
D.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

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同步练习册答案