A、当一只狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的能量的10%~20% |
B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级 |
C、生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落 |
D、生态系统的能量流动是往复循环的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生X1过程的生物一定是绿色植物 | ||
B、第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用
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C、次级消费者粪便中的能量包含于Z3中 | ||
D、X2过程表示的是初级消费者摄入的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④② | B、②①③④ |
C、④①③② | D、④①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质经过多级利用,实现了良性循环,生态系统的能量流动是往复循环的 |
B、湿地的生态功能体现了生物多样性的间接价值 |
C、一个相对稳定的森林生态系统中可能会出现生产者数量少于某种消费者数量的现象 |
D、被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近水体中溶解氧越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
B、用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 |
C、划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双缩脲试剂 |
B、斐林试剂 |
C、改良苯酚品红溶液 |
D、苏丹 III |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用限制酶切割DNA分子中部获得一个目的基因,同时有两个磷酸二酯键被水解 |
B、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 |
C、试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且都能保持亲代的性状 |
D、人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同 |
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