精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加;
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加;
③下丘脑是体温调节的中枢,也是形成冷觉、热觉的部位;
④下丘脑具有渗透压感受器,在细胞外液渗透压升高时,可以促进合成e激素;
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温;
⑥如图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均属效应器.
A、①②③④B、①②④⑥
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、据图分析,图a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,e是抗利尿激素.
2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
解答: 解:①据图分析,当受到寒冷刺激时,机体要增加产热量,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加,促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,增加产热,①正确;
②甲状腺素和肾上腺素分泌量增加,可促进骨骼肌与内脏代谢活动,使得产热量增加,②正确;
③下丘脑有体温调节的中枢,但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层,③错误;
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e(抗利尿)激素,能促进肾小管和集合管对于原尿的水分重吸收,减少尿量,降低体内渗透压,④正确;
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素加强产热,⑤错误;
⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤接受传出神经的支配,均为效应器,⑥正确.
故选:B.
点评:本题以人体内体温与水平衡调节的示意图为载体,考查神经调节和激素调节相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,属于中档题,解题的关键是理解体外调节和水平衡调节的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽.研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果.请回答:

(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的.据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中
 
更高.
(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线.图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为
 
,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗
 

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、
 
 (答出两点)可缩短试管苗的适应过程.
(4)由光照到黑暗,短时间内叶肉细胞中C3合成速率会
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.
(1)葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是
 
.空腹时,血糖的来源是
 
 

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌
 
,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
 

(3)脂肪细胞
 
(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
A、可参与血糖平衡的调节
B、能产生渴觉并调节渗透压
C、可合成和分泌促甲状腺激素
D、是体温调节中枢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在炎热的夏天,同学们上完体育课,大量出汗后应补充(  )
A、葡萄糖B、汽水
C、牛奶D、淡盐水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构示意图,据图做出的判断中正确的是(  )
A、这是细胞膜在光学显微下的结构示意图
B、该结构的功能特点是具有一定的流动性
C、该结构的结构特点是具有一定的选择透过性
D、图中的B是磷脂分子,A是蛋白质分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中⑤过程进行的场所是
 
.⑥⑦代表的物质分别是
 
 
;.
(2)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是
 

(3)④代表
 
,在这种情况下尿量比正常人
 
(“多”或“少”),这时水的作用是
 

(4)能够促进②过程进行的激素是
 
 
,能够抑制②过程的激素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

烟草是种植广泛的经济作物,由于相关病毒的感染会导致大量减产.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)主要由蛋白质外壳和RNA组成,这两种病毒感染烟草时都能引起花叶病,但在烟叶上出现的病斑不同.请分析并回答:

(1)为确定烟草花叶病毒的遗传物质,实验设计思路是首先将病毒的蛋白质外壳与RNA分离,然后
 
,如果实验结果是
 
,则可以推测烟草花叶病毒的遗传物质是RNA.
(2)科学家还进行了著名的植物病毒重建实验,再次证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA.实验过程如图1所示.
用杂合病毒去感染烟草,结果是甲、乙烟叶上出现的分别为
 
的病斑和
 
的病斑,从感染后的两组烟草细胞中均分离提纯得到了完整的病毒.请画出分离得到的病毒的模式图
 

(3)研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图2所示.
图2中过程①表示
 
,经过程②获得的目的基因两侧除应含有相关
 
的酶切位点外,目的基因的两端还必须有
 
.由图2分析,构建的重组质粒上含有的标记基因是
 
基因.过程⑥可采取
 
的方法,检测植株是否合成了相关蛋白.在个体水平的鉴定过程中,可通过
 
的方法来确定植株是否具有抗性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞质壁分离和复原实验中,发生质壁分离复原的细胞内(  )
A、液泡由小变大,紫色变浅
B、液泡由大变小,紫色变深
C、液泡由大变小,紫色变浅
D、液泡由小变大,紫色变深

查看答案和解析>>

同步练习册答案