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    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是

    A．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
    B．过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高
    C．过程③可以体现植物细胞具有全能性
    D．图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

    D

    解析试题分析：图解有3种育种方法：杂交育种，单倍体育种，基因工程育种。过程②是花药离体培养，可以任取一植株的适宜花药作培养材料，培养成单倍体后再诱导形成多倍体，故A正确。为了获得纯合高蔓抗病植株，需要从F2中选取高蔓抗病植株，连续自交，获得纯合高蔓抗病植株，故B正确。.过程③是植物组织培养激素，体现了细胞全能性，故C正确。图中人工选择筛选过程，淘汰不符要求植株，保留优良植株，会定向改变抗病基因频率，故D错。
    考点：本题考查育种相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(　　)
    ①染色　②水解　③涂片　④取口腔上皮细胞　⑤观察

    A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
    B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解
    C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
    D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某物质是动物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么该物质合成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是

    A．高尔基体和叶绿体 B．核糖体和细胞核
    C．核糖体和线粒体 D．细胞核和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞的结构和功能叙述，错误的是
    A．效应B细胞合成并分泌抗体，因而胞内有大量密集的粗面内质网和高尔基体
    B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
    C．核膜上的核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子出入细胞核的通道
    D．用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖，可在线粒体和细胞核中检测到放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有                            

    A．抗虫基因B．抗虫基因产物C．新的细胞核D．相应性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于激素和神经递质的叙述，错误的是

    A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中
    C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．二者均可以存在内环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）当肢体皮肤受到伤害性刺激时（如针刺、热烫等），该肢体的屈肌强烈收缩，伸肌舒张，使该肢体出现屈曲反应，以使该肢体脱离伤害性刺激，此种反应称为屈肌反射。某盗墓人在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，吓得“魂飞魄散”。图1表示屈肌反射的反射弧，图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。

    (1)盗墓人进入温度明显较低的盗洞中，肾上腺素和                （激素）会增加。
    (2)盗墓过程难度较大，耗时较长，盗墓者出现饥饿症状，此时肾上腺素和_________________分泌增加，使血糖恢复正常。同时大量流汗，细胞外液渗透压升高，使位于_______的渗透压感受器兴奋，从而使相关激素分泌增加。
    (3)⑦处Na+跨膜运输的方式          。
    (4)③④和⑥都属于细胞的           系统
    (5)图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换是         ；请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动路径          。
    (6)皮肤感受器在钉子扎了后，经过      （填写字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，①处神经纤维膜外的电位情况是        ，②处神经纤维膜外的电位变化情况是        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （18分）小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重， aaddff的成鼠最轻）。请回答下列问题：

    （1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有         种。用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重与亲本相同的个体占           。
    （2）将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体数目是      条。
    （3）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2∕5，请推测其原因是                                   。
    （4）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色， B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）。
    第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1；
    第二步：                                                   ；
    第三步：                                                   。
    结果及结论：
    ①                                 ，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；
    ②                                 ，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d，H和h)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表：

    现存在下列三个杂交组合，请回答：
    甲：野生型×白色→F1：野生型，橘红色，黑色，白色
    乙：橘红色×橘红色→F1：橘红色，白色
    丙：黑色×橘红色→F1：全部都是野生型
    (1)甲组杂交方式在遗传学上称为________，甲组杂交子一代四种表现型的比例是_______。
    (2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________。
    (3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有________条。
    (4)野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为____________。

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