(2015秋•东营校级期末)如图为四种不同的育种方法,请回答下列问题.
(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为 .
(2)若亲本的基因型有以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是 .
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出 种纯合植物.该育种方法突出的优点是 .
(3)图中通过E方法育种所运用的原理是 .
(4)下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是 .
A.太空椒 B.无子番茄
C.白菜﹣甘蓝 D.四倍体葡萄
(5)三倍体无子西瓜的培育原理是 ,无子番茄的培育原理 ,其中无子性状能遗传的有 .
(6)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是 、 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白质和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) | 0mg/L | 2mg/L | 0mg/L |
A. | 细胞分裂素与侧芽的生长无关 | |
B. | 顶芽摘除后,侧芽生长停滞 | |
C. | 顶芽的存在并不影响侧芽的生长 | |
D. | 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•烟台校级期末)现有甲,乙两株豌豆,甲为黄色豆荚(AA),黄色子叶(BB),乙为绿色豆荚(aa),绿色子叶(bb),这两对性状独立遗传.由于害虫导致乙的雄蕊被破坏,通过杂交后,乙所结的种子再种下去,则长出的植株所结豌豆的豆荚及子叶的表现型之比分别为( )
A.绿:黄=1:0黄:绿=3:1
B.黄:绿=1:0黄:绿=3:1
C.黄:绿=3:1黄:绿=3:1
D.黄:绿=1:0黄:绿=9:3:3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•江苏)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败,如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是( )
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东营校级期末)某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%.若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为( )
A.55% 45% 55% 45%
B.42.5% 32.5% 55% 45%
C.55% 45% 45% 55%
D.42.5% 32.5% 45% 55%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•蚌埠一模)根据现代生物进化理论,下列叙述正确的是( )
A.环境改变使生物产生定向变异
B.物种是生物进化的基本单位
C.生物多样性是共同进化的结果
D.隔离决定了生物进化的方向
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东营校级期末)如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是( )
A.控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症
B.②过程是以α链作模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的
C.运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAU
D.人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代
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