神经调节和激素调节对于动物行为的影响,下列叙述正确的是( )
A.动物的神经调节控制着激素调节
B.动物的激素调节控制着神经调节
C.动物的行为是在神经系统和运动器官的共同作用下形成的
D.神经调节和激素调节互相影响,共同协调,相辅相成
科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)回答下列关于神经调节和激素调节的问题。
图1是反射弧和脊髓结构图。
(1)图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _________________(用图中数字和箭头表示)。(2分)
(2) 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同? (2分)
图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。
(3)若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______(增强/减弱)(2分),预测对其性腺造成的危害是______。(1分)
(4)当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,人体进行如图2所示的体温调节过程,简述其调节过程 。(2分)
右图3中A表示激素运输至靶细胞的过程:B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。
(5)如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过___________ (1分)的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有促进 等。(2分)
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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)回答下列关于神经调节和激素调节的问题。
图1是反射弧和脊髓结构图。
(1)图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _________________(用图中数字和箭头表示)。(2分)
(2) 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同? (2分)
图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。
(3)若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______(增强/减弱)(2分),预测对其性腺造成的危害是______。(1分)
(4)当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时,人体进行如图2所示的体温调节过程,简述其调节过程 。(2分)
右图3中A表示激素运输至靶细胞的过程:B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。
(5)如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过___________ (1分)的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有促进 等。(2分)
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为机体神经调节和体液调节有关内容,请据图分析回答:
(1)图甲中若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是 (写全得2分)
(2)在过度紧张时体内哪些激素的含量会上升 (至少写2种2分)
(3)图甲表明内环境稳态的维持是 (2分)共同作用的结果
(4)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图,则图中涉及 个神经元,这些细胞所处的内环境为 。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,则除b处以外,图中可能发生兴奋的部位有 (选填图中字母)
(5)免疫系统具有__________________、____________、____________等功能。
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科目:高中生物 来源:云南省期中题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是
A. 神经调节的基本结构和功能单位是神经元
B. 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调
C. 神经调节迅速而精确,反应时间短
D. 激素调节启动较慢,持续时间较长
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