分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法:①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
解答 解:题图细胞中的染色体中,形态相同的染色体有3条,所以该细胞含有3个染色体组.
故答案为:
3个
点评 本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生的识图和理解能力,属于简单题,考生识记染色体组的概念、明确细胞中染色体组的判断方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将各种细胞器分离开时,常用的方法是显微计数法 | |
B. | 研究碳在代谢中的转化途径时,常用同位素标记法 | |
C. | 对数学模型进行检验或修正时,常用假说演绎法 | |
D. | 调查土壤中小动物类群的丰富度,常用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两细胞都处于四分体时期 | |
B. | 甲、乙两细胞一定来源于雄性个体 | |
C. | 甲细胞中染色体数是4,没有染色体组 | |
D. | 乙细胞有两个染色体组,但不含染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测正常叶片中该无机盐离子的含量 | |
B. | 分析根系对该无机盐离子的吸收过程 | |
C. | 分析环境条件对该无机盐离子吸收的影响 | |
D. | 观察含全部营养的培养液中去掉该无机盐离子后植株的生长发育状况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是
A.若A表示人体受到某种刺激时,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节
B.若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定
C.若A表示寒冷环境,人体只可通过途径①②③④来维持体温恒定
D.若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。根据实验结果,判断下列推测错误的是
杂交组 | F2总数 | F2性状的分离情况 | ||
黑鲤 | 红鲤 | 黑鲤∶红鲤 | ||
1 | 1699 | 1592 | 107 | 14.88∶1 |
2 | 1546 | 1450 | 96 | 15.10∶1 |
A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状
B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制
C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律
D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是
A.引起肌肉收缩,红细胞运输O2
B.胃腺细胞内合成胃蛋白酶
C.维持植物细胞的形态
D.接受或传递信息,调节机体的生命活动
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