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    对于钾盐和钠盐来讲，正常人容易缺乏的是

    A．钠盐 B．钾盐

    C．都容易缺 D．都不易缺

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（　　）
    A．b可表示一个鱼塘中所有的动植物
    B．c的结构主要包括垂直结构和水平结构
    C．d的主要成分是生产者、消费者和分解者
    D．a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．学完稳态后，某同学关于人体生命活动的说法，错误的是（　　）
    A．免疫系统既是机体的防御系统，也可以参与稳态的调节
    B．瞬时记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关
    C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞
    D．神经递质经靶细胞接受后，立即被分解，保证机体生命活动正常运转

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（　　）
    A．成人注射丙种球蛋白（抗体）B．注射乙肝疫苗
    C．婴儿通过母乳获得某些抗体D．注射白细胞介素-2

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图：为一个草原生态系统的营养结构，图二为另一生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，请据图回答下列问题．
    （1）图一中生态系统的主要成分是牧草，鹰与狐狸的关系是竞争与捕食．
    （2）E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量，由第一营养级传递到第二
    营养级的能量传递效率是（E1+E2+E3）÷E×100%．．
    （3）为保护牧草，牧民开展了灭鼠运动，在调查鼠种群密度时应采取的方法为标志重捕法，由于干旱导致牧草在一段时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来的水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力能力．
    （4）根据图二信息，请绘制该生态系统的食物网简图．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体血液中不可能出现的是

    A．纤维蛋白原 B．激素

    C．淋巴细胞 D．纤维素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪类动物生活在液体环境中，并且直接与外界进行物质交换

    A．鱼类 B．原生动物

    C．两栖类 D．软体动物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的微量元素有（ ）

    A、Fe、Mn、Zn、K

    B、Mn、Zn、Cu、Ca

    C、Mn、Zn、Cu、B

    D、Mn、Mo、Cu、Mg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邯郸大名第一中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（ ）

    A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈

    B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片

    C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片

    D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节

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