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【题目】【加试题】若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干转基因植物(T0 代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代,T1 代性状表现如图所示。已知目的基因能1 次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是( )

A.抗虫对不抗虫表现为完全显性,抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性
B.根瘤农杆菌Ti 质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2 的2 条非同源染色体上,并正常表达
C.若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为1/2
D.若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交,得到的子二代中抗
虫抗除草剂的纯合子占1/9

【答案】C
【解析】据圈分析,抗除草剂对不除草剂是完全显性,A错;S2自交子代没有不抗虫不抗除草剂的个体,所以并未正常表达;D项中子二代抗虫抗除草剂纯合子占比为1/16, C项2/3*1/4+1/3=1/2,所以答案为C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解杂交育种(杂交育种是通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起;育种年限长,需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(﹣S﹣S﹣).下列相关叙述不正确的是(  )

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832
C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R为C3H5O2 , 则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的缩手反射相关结构的示意图,分析回答问题:

(1)图甲所示的反射弧中,属于效应器的是(填图中字母).突触小体是由末梢分枝膨大形成的结构.
(2)图乙为神经纤维膜电位的变化.当给予图甲A处适宜的刺激后,神经纤维膜主要对的通透性增强,导致该离子大量内流,此时膜电位呈
(3)当兴奋传导至C结构时,该处信号转换的具体过程是(用文字和箭头表示).若电刺激D处,则A处(是/否)会出现膜电位的变化,原因是
(4)当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这一现象说明

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解,由此可以推断,细胞膜的化学成分可能含有 ( )

①磷脂 ②蛋白质 ③多糖 ④核酸

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( )

A.S 型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R 型肺炎双球菌的菌落是光滑的
B.S 型菌的DNA 经加热后失活,因而注射S 型菌后的小鼠仍存活
C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S 型菌而无R 型菌
D.该实验为证明R 型菌转化为S 型菌是由S 型菌的DNA 引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,光合作用与细胞呼吸都有水分的生成.下列关于生成的水中氧的来源的叙述,正确的是(  )
A.光合作用全部来自CO2 , 细胞呼吸全部来自O2
B.光合作用全部来自水,细胞呼吸全部来自水
C.光合作用部分来自CO2 , 细胞呼吸全部来自O2
D.光合作用全部来自CO2 , 细胞呼吸部分来自葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是

A. 计数时,不应统计压在小方格角上的细胞

B. 计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm

C. 盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液

D. 自来水中大肠杆菌能用血细胞计数板直接计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是

A. 溶酶体 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是(

A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
B.黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同,外因是存在地理隔离
C.c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化
D.判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配,并产生可育后代

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