下列有关生物体内酶的说法,不正确的是
A.改变酶的空间结构会引起酶活性的改变或丧失 |
B.酶为化学反应的顺利进行提供活化能 |
C.酶的活性与温度和pH都有关系 |
D.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性 |
B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,滤纸条上蓝绿色的色素带最宽,原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高 |
D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在探究酵母菌细胞呼吸实验中,对3个保温瓶的处理情况如下:向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液,向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液;然后,向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液,并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面,向c瓶加入等量蒸馏水;最后,用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是
A.c瓶的作用是作为对照 |
B.24 h后温度最高的是b瓶 |
C.a瓶中酵母菌不能存活 |
D.煮沸的作用包括消毒和去除氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示,红色和紫色为一对相对性状,且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,下列叙述正确的是
A. F2中无性状分离
B. F2中性状分离比为3:1
C. F2红果肉个体中杂合子占2/5
D. 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 |
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上 |
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时 |
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是
A.a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化 |
B.b处给予适宜刺激,引起②的反应不属于反射 |
C.①能接受各种刺激,引起②的反应 |
D.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:
①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ | B.②③④ | C.③②① | D.③①④ |
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