A、用人工合成的性引诱剂处理,诱杀雌虫,从而干扰它们之间的正常交配 |
B、用人工合成的性引诱剂处理,诱杀雄虫,从而干扰它们之间的正常交配 |
C、用人工合成的保幼激素处理,使其不发育为成虫 |
D、用人工合成的蜕皮激素处理,促进其发育为成虫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体外受精 |
B、胚胎的体外培养 |
C、植入前胚胎的遗传学检测 |
D、胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冠心病、糖尿病均为多对基因控制的疾病 |
B、红绿色盲、唐氏综合症均为基因突变引起的疾病 |
C、遗传病是先天性疾病,出生后便有疾病症状 |
D、羊水检查可帮助确定胎儿是否患有遗传病,B超检查可以帮助确定先天性疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成 |
B、性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射 |
C、过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化 |
D、垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、升高左侧的二氧化碳浓度 |
B、升高左侧氧浓度 |
C、增加左侧光照 |
D、将正常生长的幼苗侧放于地,待其曲向上方生长后,再摆正花盆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2 |
B、物质循环和能量流动是两个相对独立的过程 |
C、物质循环发生在生物群落和无机环境之间 |
D、无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 |
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