精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.果胶酶的作用底物是果胶,下列有关叙述正确的是(  )
A.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一
B.果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖,使得浑浊的果汁变澄清
C.果胶是由半乳糖聚合而成的一种高分子化合物
D.果胶酶就是果胶分解酶的简称

分析 1、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.
2、果胶酶:
(1)作用:果胶$\stackrel{果胶酶}{→}$可溶性半乳糖醛酸;
(2)组成:果胶酶是分解果胶的一类酶总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶.

解答 解:A、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,A正确;
B、果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使得浑浊的果汁变澄清,B错误;
C、果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,C错误;
D、果胶酶是分解果胶的三种酶的总称,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了果胶和果胶酶的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关种群和群落的说法不准确的是(  )
A.用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度
B.人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不一定会改变
C.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型,达到K值时保持不变
D.人口的年龄组成可用来预测一个国家人口数量未来的变化趋势

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•福建校级期末)将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )

A.a B.b C.c D.d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•中山期末)组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是( )

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下列是有关酶的应用问题,请分析回答下面的问题.
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验.
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C).

④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
温度/℃1020304050607080
果汁量/mL813152515121110
根据上述实验,请分析回答下面的问题.
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是半乳糖醛酸.
(2)实验结果表明,当温度为40℃附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性最高.
(3)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如图D:在35min后曲线变成水平是因为底物消耗完毕.若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图中画出生成物量变化的示意曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购“的字样,引起盖子鼓起的最可能的原因是(  )
A.好氧细菌呼吸,产生二氧化碳和水
B.微生物呼吸,产生二氧化碳
C.乳酸菌呼吸,产生二氧化碳和乳酸
D.酵母菌有氧呼吸,产生二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在将鲜牛奶制成酸奶的实验中,盛鲜奶的容器必须密封的主要原因是防止(  )
A.空气进入容器B.产生的乳酸分解C.水分过度蒸发D.灰尘掉入容器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果汁是日常生活中的常用饮料,为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到果胶酶.请根据有关材料回答下列问题:
(1)下面是A同学探究温度对果胶酶活性影响的实验步骤:
a.用搅拌器制苹果泥,适量且等量的注入到编号为1、2、3、4、5、6的6支试管中;
b.分别向这6支试管依次注入适量且等量的果胶酶溶液,并混合均匀;
c.将6支试管分别放入25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃的恒温水浴保温10min;
d.过滤,比较获得果汁的体积.
①上述实验中步骤有一处明显不严谨,请改进应先将果泥和果胶酶分别置于不同温度下,再将二者混合均匀;
②有同学认为该实验缺乏对照,应补充一组果泥和蒸馏水相混合的实验,你认为有没有必要?并说明理由不需要,A同学的实验中已设置了相互对照.
(2)B同学探究的是35℃和45℃下果胶酶的最适用量,他在实验过程中除了温度以外还应该控制PH、果泥量、反应时间等等因素保持不变(列举两个).下表是该同学的实验结果,请根据他的实验结果画出曲,并得出结论.
温度℃出汁率%酶浓度%00.2%0.4%0.6%0.8%1.0%
35℃27%40%52%65%65%65%
45℃27%35%42%42%42%42%
曲线:,结论:35℃下,最适酶浓度是0.6%,45℃下,最适酶浓度是0.4%;在相同的酶浓度下,35℃时果胶酶活性较45℃时高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是(  )
A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B.因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气
C.发酵初期酵母菌活动强烈,其利用氧产生的气体为CO2
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气

查看答案和解析>>

同步练习册答案