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10.在光合作用的研究过程中,科学实验陆续发现以下事实:在人们对光合作用的认识达到一定程度时,以反应式“6CO2+12H2O$→_{绿色细胞}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用.此时希尔(R.Hill)从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时,给予叶绿体光照,就能放出O2,同时使电子受体还原.希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+($\frac{1}{2}$)O2”.在希尔反应基础上,Arnon又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时,既积累NADPH又积累ATP;进一步实验,撤去光照,供给CO2,发现NADPH和ATP被消耗,并有有机物(CH2O)产生.希尔和Arnon的发现,使当时的人们对光合作用有了新的认识.下列有关认识不正确的是(  )
A.光合作用释放的O2来自于H2O而不是来自CO2
B.希尔反应在不给叶绿体光照的情况下,也能发生并且释放出O2
C.希尔反应与CO2合成有机物是两个可以区分开的过程
D.光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP

分析 光合作用的探究历程:

时间国家科学家 (实验)结论或发现
1771年英国普利斯特利植物可以更新空气.
1779年荷兰英格豪斯植物更新空气的条件是绿叶,且在光照下.
1845年德国梅耶光能转换成化学能.
1864年德国萨克斯光合作用产生淀粉.
1880年美国恩格尔曼光合作用的场所是叶绿体.
1939年美国鲁宾、卡门采用同位素标记法研究了光合作用.第一
组相植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提供H2O和
C18O2,释放的是O2.证明:光合作用产生的O2来自于H2O,而不是CO2
20世纪40年代美国卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2→C3
CH2O.

解答 解:A、光合作用释放的O2全部来自于H2O而,A正确;
B、光是光合作用光反应的条件,没有光,水不能光解产生水,B错误;
C、希尔反应与CO2合成有机物是两个可以区分开的过程,分别属于光反应和暗反应,C正确;
D、光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP,D正确.
故选:B.

点评 本题考查课本实验相关知识,意在考查考生对所列实验的识记能力,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.资料显示,近10年来,PCR技术(聚合酶链反应技术)成为分子生物学实验的一种常规手段.它利用DNA半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如图所示),在很短时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于自生物体获得.通过PCR技术可以在体外获得大量的人胰岛素基因.将人胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌的DNA上,可使大肠杆菌能够大量的合成人胰岛素.请分析回答:

(1)加热至94℃的目的是使样品中DNA的氢键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过解旋酶的作用完成的.通过生化分析得到新合成的DNA分子中,A=T,G=C,这个事实说明DNA分子合成遵循碱基互补配对原则.
(2)新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了准确的模板,通过碱基互补配对保证了复制能够准确的进行.
(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制时,若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为$\frac{1}{32}$.
(4)合成人胰岛素大肠杆菌的培育应用了基因工程(基因拼接、DNA重组)技术,该技术与其他育种方法相比能定向地(限制酶)改变生物的遗传性状.在培育过程中,所用的基因“剪刀”是限制性核酸内切酶,基因的“针线”是DNA连接酶,基因的“运载工具”是运载体.
(5)大肠杆菌和人是差异非常大的两种生物,人的胰岛素基因能够在大肠杆菌体内表达是因为地球上几乎所有生物都共用一套遗传密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在25℃实验条件下可顺利完成的是(  )
A.大鼠神经细胞的培养B.用斐林试剂鉴定还原糖
C.光合色素的提取和分离D.制备用于植物组织培养的培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是(  )
A.抑制线粒体的功能会影响胞吐作用
B.核仁与核糖体的形成有关
C.哺乳动物成熟的红细胞依靠有氧呼吸获得能量
D.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列叙述正确的是(  )
A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA
B.只含有RNA的生物,遗传物质是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是RNA
D.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞的结构、大小和功能的表述错误的是(  )
A.变形虫等原核生物只有核糖体一种细胞器
B.一般来说,细胞的大小以微米计
C.维管植物的筛管细胞没有细胞核
D.棉花的一条纤维是单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某草原生态系统中的一条食物链为“甲→乙→丙”中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如表(单位:百万千焦).已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定.下列有关叙述正确的是
种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用能量
65.53.015.041.5
1450.522.5
20.61.4微量(不计)
A.流经这个生态系统的总能量为125百万千焦,能量从第一营养级传递到第二营养级的效率大约为14.3%
B.能量流动是逐级递减、单向流动的,原因是在每个营养级都有一部分能量暂时未被利用因而未参与流动
C.分析表中数据可以看出,净同化量占同化量的比率随营养级的升高而逐渐升高
D.乙和丙为异养生物,丙所排出的粪便中仍然存在部分能量,其数值应该包含在图中0.5这个数值中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.狗的毛色深浅与黑色素合成有关,B基因控制深黑色素合成,b基因控制浅黑色素合成,基因型为BB、Bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色.同时狗的体色还受E、e基因的影响,当E存在时,深黑色素能够合成(即EBB为黑色,EBb为棕色).这两对等位基因独立遗传.
(1)欲鉴定一只黑色雄狗的基因型,选择多只基因型为eeBB的雌狗与之交配,若子代全为黑色,则该黑色雄狗的基因型为EEBB;若子代黑色:黄色=1:1,则该黑色雄狗的基因型为EeBB.
(2)若两只基因型均为EeBb的雌雄狗交配,则理论上子代的表现型有黑色:棕色:黄色,相应的比例为3:6:7.
(3)若一只黑色狗与一只棕色狗杂交,子代中三种颜色的狗都有,则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为EeBB和EeBb,子代中黄色个体的基因型可能是eeBB或eeBb;若这两只狗再次杂交,生出黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞膜和细胞壁的说法,正确的是(  )
A.细胞膜处在动植物细胞的最外层
B.哺乳动物成熟的红细胞没有生物膜,可以用于提取纯净的细胞膜
C.糖类不是细胞膜和细胞壁的主要成分
D.细胞间信息交流不一定依赖细胞膜上的受体蛋白

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