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如图是蛋白质生物合成过程示意图.请据图回答下列问题:[注:甲硫氨酸(起始密码子女AUG);丝氨酸(UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC);甘氨酸(GGU、GGG、GGA、GGC);终止密码(UAA、UGA、UAG)
(1)如图表示的过程称为
 
生物体内合成蛋白质时,往往一个mRNA上串联有多个核糖体,其生物学意义为
 

(2)图中②代表的是
 

(3)密码子存在于
 
(填图中序号)分子上.下一个被运进核糖体的氨基酸应该是
 

(4)如果图中①上箭头所指碱基缺失,相应的密码子变成
 
,这一变化对图中所示生理过程的影响是
 
,其原因是
 
考点:遗传信息的转录和翻译,基因突变的原因
专题:
分析:1、基因控制合成蛋白质的过程分为转录和翻译两个步骤.转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.在此过程中,发生的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、C-G.翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质.在此过程中,发生的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、C-G.
2、分析图示,表示蛋白质生物合成过程的示意图,①是mRNA,②是tRNA,③是氨基酸,④是核糖体,⑤是肽链,⑥是DNA.
解答: 解:(1)如图表示的过程称为翻译.生物体内合成蛋白质时,往往一个mRNA上串联有多个核糖体,其生物学意义为提高翻译效率,迅速合成出大量的蛋白质.
(2)图中②代表的是tRNA.
(3)密码子存在于①mRNA分子上.mRNA分子上下一个密码子是UCA,故下一个被运进核糖体的氨基酸是丝氨酸.
(4)如果图中①上箭头所指碱基缺失,相应的密码子变成UAA,由于UAA是终止密码子,因此会导致翻译过程提前停止.
故答案为:
(1)翻译         提高翻译效率
(2)tRNA
(3)①丝氨酸
(4)UAA        翻译过程将提前停止        UAA是终止密码子
点评:本题结合细胞中合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,属于考纲识记和理解层次的考查.需要注意的是(1),要求考生明确一个mRNA上串联有多个核糖体,可以提高翻译效率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞亚显微结构模式图,图中7为其合成并分泌到细胞外的蛋白质,其余数字表示的是细胞的结构.请据图回答下列问题:
(1)图中5是囊泡,5的膜能与6的膜融合在一起,这体现了生物膜在结构上具有
 
的特点.
(2)图中参与合成和分泌7的细胞器是
 
(填序号),其中8通过
 
作用为合成和分泌了提供能量.
(3)确定该细胞为真核细胞的依据是
 

(4)在有丝分裂过程中,能发出星射线形成纺锤体的细胞器是
 

(5)该细胞不能用于观察细胞质壁分离实验,原因是
 

(6)图中被称为“生产蛋白质的机器”的是
 
,其合成的蛋白质
从细胞内分泌到细胞外的运输方式是
 
(填生物学名词).

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科目:高中生物 来源: 题型:

mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能.mtDNA的类型具有明显的种族特异性.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通过凝胶电泳分离分析得下表.限制酶M和N的识别序列和切割位点如图1所示.请回答下列问题:
凝胶电泳结果
(1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量)
分子量(kb)酶M酶N酶M+酶N
1.0++
2.0+
3.0+
4.0+
5.0+
6.0+
7.0+
9.0+
10.0+

(1)该mtDNA的长度为
 
kb.在该DNA分子中,M酶与N酶的切割位点分别有
 
个.
(2)M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在
 
酶的作用下相互连接,请将连接的结果表示出来:
 
.连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割?
 
,简述理由:
 

(3)如图2为真核细胞某基因的结构图以及限制酶M和N的切割位点.
①现用该基因作为目的基因,若采用直接从供体细胞中分离,具体方法是
 
.这个方法虽操作方便,但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域.因此,目前往往采用逆转录的人工合成的方法,其基本步骤是:
 

②若Ⅱ区的碱基数是2000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数共有400个,则由该区转录的mRNA中A和U总数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是(  )
A、羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高
B、羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快
C、题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性
D、在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是(  )
A、同源染色体上的等位基因
B、位于非同源染色体上的基因
C、一对性染色体上的等位基因
D、同源染色体上的非等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA的复制,请回答下列问题:
(1)DNA复制发生在
 
期.
(2)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有
 
特点.
(3)分析DNA复制过程所需条件应是:ATP、酶、
 
 

(4)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂2次,只含14N的DNA数是
 
个.
(5)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A有40个,则复制2次,在复制过程中将需要
 
个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸参加.

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺泡中的氧气进入手指上肌肉细胞并被利用最少要经过几层膜(  )
A、8B、9C、11D、10

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种遗传病的家族系谱.据图回答(以A、a表示有关基因):

(1)该病是由
 
染色体上的
 
性基因控制的.
(2)5号和9号的基因型分别是
 
 

(3)10号基因型是
 
,她是杂合子的概率是
 

(4)10号与一个患此病的男性结婚,则不宜生育,因为他们生出病孩的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况.下列不正确的是(  )
A、a→b可表示DNA分子复制
B、b→c可表示有丝分裂前期和中期
C、c→d可表示染色体的着丝点分裂
D、d→e可表示有丝分裂间期过程

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