精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是利用农杆菌转化法培育转苏云金杆菌(Bt)毒素蛋白基因植物的过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),表格内是3种相关限制酶的识别序列与酶切位点示意图.

1)图过程是基因工程基本步骤,称为_____

2)运用HindⅢ与BamHI酶切目的基因与质粒,并加入DNA连接酶来构建重组质粒的方法的缺点是_____.为了改善上述问题,可以改用_____酶。

3)本实验选用的运载体是图中的_____,他们的基本单位是_____

4)下列关于质粒运载体的说法正确的是_____

A.质粒运载体作用之一是防止目的基因被核酸酶降解

B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞

C.目的基因插人质粒后,不能影响质粒运载体的复制和表达

DTi质粒的TDNA片段可以协助目的基因导入植物细胞

E.没有限制酶就无法使用质粒运载体

【答案】将目的基因与运载体重组 该种方法会产生4种重组质粒,不利于筛选 BstIBamH I pBR质粒和Ti质粒 脱氧核苷酸 ACDE

【解析】

1)据图分析,图1中②表示基因表达载体的构建过程。

2)运用HindⅢ与BamHI酶切目的基因与质粒,并加入DNA连接酶来构建重组质粒的方法会产生4种重组质粒,不利于筛选。为了改善上述问题,可以改用BstIBamHI酶。

3)由图可知,本实验选用的运载体是pBR质粒和Ti质粒,它们都是双链环状DNA分子,因此基本单位是脱氧核苷酸。

4A、质粒运载体作用之一是防止目的基因被核酸酶降解,A正确;

B、质粒运载体本身可以进入细胞,不一定要与目的基因重组,B错误;

C、目的基因插人质粒后,不能影响质粒运载体的复制和表达,C正确;

DTi质粒的T-DNA片段可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上,因此可以协助目的基因导入植物细胞,D正确;

E、作为运载体要有限制酶的切割位点,因此没有限制酶就无法使用质粒运载体,E正确。

故选ACDE

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(  )

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.体液中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质

C.图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境

D.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触结构示意图。下列有关叙述错误的是

A.神经递质存在于中,它的释放需要和高尔基体的参与

B.由图中①⑤④构成一个突触,其中为突触后膜

C.上完成的是电信号化学信号的转变

D.结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A. 过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行

B. 过程产生的能量全部储存在ATP

C. 过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D. 过程中均能产生[H],二者还原的物质不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】100多年前,“疫苗之父”巴斯德开创了第一次疫苗革命,其特点是接种灭活或减毒的病原微生物.20世纪70年代开始,现代生物技术的迅猛发展开创了第二次疫苗革命,使疫苗的研制进入分子水平.图11986年通过基因工程制备乙型肝炎表面抗原(HbsAg)从而获得乙肝疫苗的过程。

在如图1步骤①和③的过程中,需要用合适的限制酶切割乙肝表面抗原基因和质粒。现将乙肝表面抗原基因及质粒的部分限制酶的识别序列及位置表示为图2。质粒中的启动子是质粒中基因得以正常表达所必需的部分。lacZ基因合成某种酶,该酶能将无色染料X﹣gal变成蓝色,最终能在无色染料X﹣gal的培养基上将含该基因的菌落染成蓝色。

限制酶

EcoR

Bcl

BamH

Hind

识别序列及切割位点

GAATTC

TGATCA

GGATCC

AAGCTT

1)为了避免自身环化及便于筛选,则切割质粒选用的限制酶是_____,切割乙肝表面抗原基因选用的限制酶是_____

2)为筛选含有乙肝表面抗原的大肠杆菌细胞,需要将导入操作之后的大肠杆菌接种到含_____的固体牛肉膏蛋白胨培养基上,挑选_____的菌落纯化培养。

3)下列有关限制酶的叙述中,正确的是_____

A.限制酶催化的反应类型是氧化分解反应

B.限制酶破坏的是氢键

C.一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列

DEcoR酶与HindⅢ酶相比较,EcoR酶切割后DNA片段较容易分离

(4)在图1步骤④中,使用基因工程工具酶是_____。一个乙肝表面抗原基因与一个质粒重组的过程中(图2的步骤④),游离的磷酸基团数目减少_____

5)通过基因工程生产的疫苗与灭活或减毒的病原微生物的疫苗,在安全性方面的比较结果及理由是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图代表不同细胞间的信息传递,18代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成_________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号) ___________________

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是_________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________ (膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转_______次。

(3)当兴奋抵达时,贮存在_________内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1_________结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体感觉器官或部分组织模式图,请据图选择正确的描述是( )

A.1的结构1是晶状体,结构3是玻璃体,结构2房水

B.2的结构5是神经细胞,结构6是视细胞,它们共同构成了图1的结构3

C.3的结构8是前庭,与平衡感觉有关;结构11含有听觉感受器

D.4是味蕾,能感受甜、酸、苦、辣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )

A. 处于图2B→C段的可能是图1所示细胞,图1细胞中有8条染色单体

B. 完成图2C→D段变化的细胞分裂时期是后期

C. 有丝分裂过程中不会出现图3d所示的情况

D. 3a可对应图2中的B→C段;图3c对应图2中的A→B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是( )

A.①过程发生在核糖体中,水中的氢只来自氨基

B.在缺氧的情况下,过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中

查看答案和解析>>

同步练习册答案