【题目】下列有关光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.暗反应的强弱会影响光反应的进行
C.向离体的叶绿体基质中添加CO2即可完成暗反应
D.叶绿体内各种色素的比例与光合作用强度无关
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【题目】下列关于生命活动变化关系的叙述,正确的是
A. 细胞液浓度减小,植物细胞吸水能力增强
B. 生长素浓度降低,植物细胞生长速度减慢
C. 细胞的体积减小,与外界物质交换效率降低
D. 体内血浆渗透压升髙,抗利尿激素释放增多
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【题目】如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是( )
A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
C. 钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP
D. 人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率
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【题目】利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:
(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是______________________。为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加________,在接入菌种前,应对培养基进行________,以避免杂菌污染。
(2)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________;由于________,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。
(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基。过程⑥是________,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。
(4)将萃取的胡萝卜素样品与β胡萝卜素标准样品层析进行比对,结果如图,从图中分析可知,色带为________β胡萝卜素。
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【题目】用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值.与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是( )
A.乙烯利
B.赤霉素
C.2,4﹣D
D.脱落酸
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【题目】马奶酒是马奶经乳酸菌、酵母菌共同发酵后的制品,为研究乳酸菌与酵母菌共同发酵时菌体生长的状况,更广泛的挖掘益生菌的实际应用价值,研究人员从马奶酒中分离得到两种优良菌株,以脱脂马奶为培养液设计了4组实验
分组 | 接种菌种 | 培养条件 |
A组 | 乳酸菌 | 37℃静置培养36h |
B组 | 酵母菌 | 30℃摇床培养36h |
C组 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | 先37℃静置培养8h,后30℃摇床培养至36h |
D组 | 乳酸菌、酵母菌(1:1) | ? |
注:此处摇床培养目的是增加O2量
每4h测定活菌数目,并按活菌数目的对数绘制成生长曲线,下图是酵母菌在不同培养条件下的生长曲线,
请回答:
(1)A组中乳酸菌的呼吸方式为___________,B组酵母菌产生CO2的主要场所是__________。
(2)C组双菌培养中,0~8h酵母菌生长速率明显小于酵母菌单菌培养,原因是_________________都不是其生长的最适条件;培养至36h时达到最大值且大于单菌培养,原因是_____________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)优先生长,将马奶中的乳糖分解成_________,这些易于吸收的单糖为_______________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一个适宜的PH值。
(3)表中D组的培养条件应该设置为__________________________________。
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【题目】下图是克隆羊的培育流程图,根据所学知识回答下列问题:
(1)卵母细胞可以从屠宰场收集的卵巢中获得,还可以借助内窥镜等工具,直接从_________中吸取获得。
(2)从供体羊中取上皮细胞,用胰蛋白酶或__________处理,然后进行分散培养。培养过程中,(气体)___________是维持细胞代谢必需的。
(3)____________技术是该过程的最后一道工序。代孕母羊需要用激素进行_________处理,为胚胎移入提供适宜的生理环境。
(4)胚胎与受体子宫建立生理组织联系后,代孕母羊是否影响胚胎的遗传特性?____________。为什么?___________________。
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