A、①②④③ | B、③①②④ |
C、③①③① | D、①③①③ |
光照 |
叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某地区林场施用农药后导致产生具有抗药性的松毛虫个体 |
B、达尔文从种群层面科学的解释了生物进化的原因 |
C、兰花细胞长的花矩与传粉蛾细长的口器是共同进化的结果 |
D、自然选择定向改变种群的基因频率,从而形成新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少8个 |
B、C原子减少12个 |
C、氨基和羧基分别增加3个 |
D、O原子数目减少1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作用于垂体,促进其分泌促甲状腺激素 |
B、作用于全身几乎所有细胞,促进代谢 |
C、有利于所作用的细胞产生更多的热量 |
D、作用于下丘脑,其作用机制为负反馈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑、脑干、下丘脑 |
B、下丘脑、脑干、大脑皮层 |
C、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层 |
D、大脑皮层、脑干、下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程的技术基础是核移植 |
B、克隆蛙需经过核移植、胚胎体外培养和胚胎移植获得 |
C、动物克隆繁殖属于无性生殖,甲细胞可以是体细胞而不能是胚胎干细胞 |
D、目前,高等哺乳动物胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法 |
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