练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一棵桑树的结构层次由小到大依次为 （ ）

    A．细胞→个体

    B．细胞→组织→器官→系统→个体

    C．细胞→组织→器官→个体

    D．细胞→器官→组织→系统→个体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建三明一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的表述，全面而准确的足

    A．酶不能脱离生物体起作用

    B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

    C．酶与无机催化剂没有本质区别

    D．酶的化学成分是蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（ ）

    A. 糖原 B. 淀粉 C. 乳糖 D. 麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蛋白质的说法错误的是（ ）

    A. 蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应

    B. 蛋白质的空间结构多样性

    C. 氨基酸经脱水缩合形成肽链

    D. 每种蛋白质都含有20种氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蓝藻属于自养型生物是因为（ ）

    A．细胞中有叶绿体，能进行光合作用

    B．不进行寄生生活，可以独立生活

    C．细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用

    D．细胞中能合成如蛋白质等有机物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶（PPO）和底物（酚类物质）直接接触，引起马铃薯的褐变，为探究温度对PPO活性的影响，实验小组进行如下实验：

    （1）PPO粗提液的提取

    低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮，取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液（PH值为5．5）的研钵中，同时加入少量石英砂，研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液，加缓冲液研磨的目的是

    （2）不同温度下PPO活性的测定

    步骤顺序

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    试管5

    试管6

    试管7

    试管8

    PPO粗提液

    2mL

    2mL

    2mL

    2mL

    酚类底物

    2mL

    2mL

    2mL

    2mL

    反应

    混合振荡

    混合振荡

    混合振荡

    混合振荡

    温度预处理

    （5min）0℃

    15℃

    30℃

    45℃

    保温时间

    5min

    5min

    5min

    5min

    记录结果

    +

    ++++

    ++++

    ++

    （注：反应底物充足；实验结果中“+”越多褐色越深）

    ①实验步骤顺序有不妥之处，请改正 。

    ②实验结果表明：15℃和30℃温度条件，PPO具有相同的活性，从酶的特性分析其原因是 。

    ③为进一步探究PPO最适温度，应在 范围内设置温度梯度。

    （3）I．在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中，结果发现每一支试管都产生气体。请回答：

    ①该实验的课题是： 。

    ②各实验组均在30℃下进行的原因是：a ；b 。

    Ⅱ．将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验I。分别测定实验I、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化，绘制成如图所示曲线，请回答：曲线A是实验 （选填I或Ⅱ）的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关遗传变异的说法正确的是

    A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代

    B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合植株，自交无性状分离

    C．基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，则是发生了染色体结构或数目的变异

    D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时，为理解自由组合规律，借鉴性状分离比模拟实验原理和方法，采用的几种做法（所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传），不符合要求的是

    选项

    模拟内容

    方法

    A

    YyRr个体产生的各类配子之间的比例

    甲、乙桶中都放入两种颜色小球，且两种小球的比例相等

    B

    YyRr个体自交过程中配子可能的组合方式

    甲、乙桶中都放入四种颜色小球，且四种小球的比例相等

    C

    YyRr个体自交产生的后代可能的基因型及比例

    甲、乙桶中都放入三种颜色小球，且三种小球的比例都为1:2:1

    D

    YyRr个体自交产生的后代可能的表现型及比例

    甲、乙桶中都放入两种颜色小球，且两种小球的比例都为1: 1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态及调节的叙述，错误的是

    A．血浆和组织液都有运输激素的作用

    B．内环境稳态是指内环境的温度、PH、渗透压保持相对稳定

    C．兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境

    D．神经细胞K+外流是形成静息电位的基础

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案