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【题目】科学家们做过这样的实验:准备好含Ca2+和Mg2+和SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养,一段时间后结果如图所示,以下有关说法错误的是

A. 各种离子浓度变化不同,是由于番茄和水稻根细胞膜上相关离子载体的数量不同

B. 有些离子浓度超过初始浓度,说明根对离子的吸收与根对水的吸收是两个相对独立的过程

C. Mg是合成叶绿素所必需的,若将植物培养在缺Mg的培养液中,其他条件不变,则该植物的光补偿点左移

D. 若用显微镜观察浸润在该培养液中的番茄根尖成熟区细胞,有可能会观察到质壁分离和质壁分离自动复原现象

【答案】C

【解析】

据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+多,造成培养液中Si4+浓度上升。

A、各种离子浓度变化不同,体现了根对离子的吸收具有选择性,这跟细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关,不同的离子它们的载体不一样,A正确;

B、在培养过程中,水稻选择性吸收离子,水自由扩散进出细胞,说明根对离子的吸收与根对水的吸收是两个相对独立的过程,B正确;

C、Mg是合成叶绿素所必需的,若将植物培养在缺Mg的培养液中,其他条件不变,则该植物的光补偿点右移,C错误;

D、根尖成熟区细胞有大液泡,Ca2+和Mg2+和SiO44-可被细胞吸收进入细胞液,若用显微镜观察浸润在该培养液中的番茄根尖成熟区细胞,有可能会观察到质壁分离和质壁分离自动复原现象,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为获取高性能淀粉酶,某兴趣小组制备三种微生物的淀粉酶提取液,在其最适温度和pH条件下进行实验(溶液中酶浓度相同),实验步骤和结果如下表所示:

试管编号

实验步骤

试管1

试管2

试管3

pH=7缓冲液(ml

1

1

1

甲提取液(ml

08

乙提取液(ml

08

丙提取液(ml

08

淀粉溶液(ml

2

2

2

各试管放入45℃的恒温水浴中保温适宜时间

取出上述三支试管,冷却后滴入碘液

颜色深浅程度

++

+

(“+”)表示颜色变化的深浅,“—”表示不变色

1)为了使实验更具科学性,应增加一组对照实验,对照组应加入_____________,对照组的颜色深浅程度为_________(用“+”或“—”表示)。

2)该实验的自变量是__________,无关变量有___________(至少写出两种)。

3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用__________试剂来检测生成物。若用该试剂检验,还需要__________处理。

4)根据上述结果,三种淀粉酶活性强弱的顺序为____________________

5)淀粉酶可应用于发酵工业,发酵过程中发酵罐内pH会发生变化,如果淀粉酶不能耐受发酵罐内的pH,就无法在发酵过程中长时间发挥作用。研究者将酶液用不同pH缓冲液处理一段时间后,在温度和pH分别为__________的条件下测定残余酶活性,以探究在不同pH条件下酶的稳定性,结果如下图所示以未作处理的酶液的酶活性为100%)。据此分析,若要在发酵工业中利用该酶,发酵罐内较适宜的pH范围是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述错误的是

A. 图中能产生ATP的结构有125

B. 1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4

C. 24中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D. 3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传和代谢活动的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜亚显微结构示意图,相关叙述错误的是(

A.大多数①可以运动B.②构成细胞膜的基本支架

C.③与细胞间信息交流有关D.K+进入细胞的方向是B→A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现用如下装置测量小白鼠有氧呼吸速率,实验期间保证小白鼠能正常进行生命活动,瓶口密封,不考虑水蒸气、温度等因素变化对实验结果的影响。下列相关说法错误的是(

A.可用单位时间内装置中气体体积的减少量来表示有氧呼吸速率

B.烧杯中NaOH溶液不可用NaHCO3溶液来代替

C.U形管①处液面上升,②处液面下降

D.瓶口密封是为了排除外界空气对实验结果的干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1是光学显微镜下洋葱紫色鳞片叶外表皮作为实验材料进行质壁分离的实验,图2是单个细胞模式图。回答下列问题:

1)质壁分离中的“质”是指_______________。若去掉该植物细胞细胞壁,细胞_______________ (填“能”或“不能”)发生渗透吸水。从细胞膜组成和结构的角度来推测,在质壁分离过程中水分子可经过细胞膜中的_______________进出细胞。

2)如果从盖玻片的一侧滴入的是加有某种植物细胞不吸收的红色染液的03g/mL蔗糖溶液,则在显微镜下观察到MN处颜色分别是______________________________

3)由图2分析,若同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,所用蔗糖溶液浓度越低,则X/Y值越____________。若不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越_______________ (填“高”或“低”)。

4)若将高温处理后的洋葱鳞片叶表皮细胞放入3g/mL蔗糖溶液中,该细胞不会发生质壁分离现象,原因是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。有关叙述正确的是

A. 过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量

B. 过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中

C. 过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中

D. ①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】解读与酶有关的曲线:回答下列问题:

1)酶的作用机理可以用甲图中___________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。

2)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是______________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速度将___________

3)底物一定量时,乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_______________

4)联系所学内容,分析丙图曲线,并回答:

①对于曲线abc:若X轴表示PH,则曲线上b点表示的生物学意义是_____________

②对于曲线abd:若X轴表示反应物浓度,则Y轴可表示酶促反应速率,制约曲线bd增加的原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图实验装置玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降

B.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,不再上升就下降

C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后,再上升后又下降

D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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