A. | 核仁 | B. | 核糖体 | C. | 高尔基体 | D. | 线粒体 |
分析 核仁:与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.
核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.
高尔基体:对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
线粒体:是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生物体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.
脂肪酶的化学本质是蛋白质.
解答 解:A、核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,A错误;
B、脂肪酶是蛋白质,核糖体是蛋白质的合成场所,B正确;
C、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,C错误;
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所,D错误.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查细胞器中其他器官的主要功能,只要考生识记各细胞器的功能即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 | |
B. | 原核生物的遗传一定不符合孟德尔定律,真核生物的核遗传一定符合孟德尔定律 | |
C. | 根据分离定律,杂种豌豆产生的雌雄配子的比例是1:1 | |
D. | 检验一株豌豆是否是杂合子的最简便方法是自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D、E五个着丝点,从母亲传下来a、b、c、d、e五个着丝点,某一配子从这样的个体随机获得A、B、C、D、E五个着丝点的概率应是$\frac{1}{32}$ | |
B. | 只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂,可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂 | |
C. | 在高等动物体内只有性腺中存在着正进行减数分裂的细胞 | |
D. | 在观察一种植物组织时,发现其中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,可以判定这是植物花的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体中含量最多的四种元素是C,H,O,N | |
B. | 组成人体和玉米的主要元素是相似的 | |
C. | 微量元素是人体必需的,所以要多多补充 | |
D. | 组成人体和玉米的各种元素的量是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是
A.都含有 DNA B.都具有增殖能力
C.都属原核生物 D.都含有核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞结构 | 功能 |
A | 内质网 | 蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间 |
B | 中心体 | 与细胞有丝分裂有关 |
C | 溶酶体 | 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌 |
D | 核仁 | 在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中①~④表示的关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争 | |
B. | 图1中的③中A的数量大量减少后,B的数量一直增加 | |
C. | 图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④ | |
D. | 在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系 |
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