A. | 测交、杂交 | B. | 杂交、测交 | C. | 自交、自交 | D. | 测交、自交 |
分析 鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:(1)鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法;
(2)鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子,可采用测交法和自交法,其中自交法最简便.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根通过果蝇的眼色遗传实验证明基因在染色体上 | |
B. | 果蝇的遗传物质主要是DNA | |
C. | 果蝇细胞核内嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 | |
D. | 果蝇所有细胞都存在遗传信息从DNA流向DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
C. | 实验中每个小桶内两种小球数可不相等 | |
D. | 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
B. | 驱蚊草细胞含天竺葵和香茅草双方的遗传物质,体细胞含4个染色体组 | |
C. | 培育过程需用到纤维素酶、果胶酶、生长素、细胞分裂素、秋水仙素等 | |
D. | 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,因为不同物种间存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 具有双层膜结构 | B. | 是细胞遗传信息储存的主要场所 | ||
C. | 与细胞的分裂、分化有关 | D. | 是细胞新陈代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】在药品生产中,有些药品如干扰素,白细胞介素,凝血因子等,以前主要是从生物体的组织、细胞或血液中提取的,由于受原料来源限制,价格十分昂贵,而且产量低,临床供应明显不足。自70年代基因工程发展起来以后,人们逐步地在人体内发现了相应的目的基因,使之与质粒形成重组DNA,并以重组DNA引入大肠杆菌,最后利用这些工程菌,可以高效率地生产出上述各种高质量低成本的药品,请分析回答下列问题:
(1)在基因工程中,质粒是一种最常用的基因的运载体,它广泛地存在于细菌细胞中,是一种拟核外能自主复制的很小的环状 分子。
(2)在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中,一般要用到的工具酶是 和 。
(3)在将重组质粒导入细菌时,一般首先要用 处理细菌,使细菌细胞处于一种 的生理状态;然后将重组质粒与这种感受态细胞混合,在一定的温度下促进该种感受态细胞完成 过程。
(4)将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后,能在细菌细胞内直接合成“某激素”,则该激素在细菌体内的合成先后包括 和 两个阶段。
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