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某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因(用 Dd、Ii、Rr表示)控制.研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体.基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其它基因数量与染色体均正常)如图所示.

(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有
 
 种.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为
 

(2)突变体①、②、③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内
 
 有关.对R与r基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,如图所示.二者编码的氨基酸在数量上相差
 
 个(起始密码子位置相同,UAA、UAG 与 UGA 为终止密码子),其直接原因是
 

(3)基因型为 iiDdRr 的花芽中,出现基因型为 iiDdr 的一部分细胞,其发育形成的花呈
 
 色,该变异是细胞分裂过程中出现
 
 的结果.基因型为 iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育,其根本原因是
 

(4)现在基因组成为iiDDRR正常植株若干,分别与突变①、②、③杂交(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各型配子活力相同),请预测其子代表现型及比例.
与突变①杂交子代的表现性与比例
 

与突变②杂交子代的表现性与比例
 

与突变③杂交子代的表现性与比例
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因控制,说明其遵循基因的自由组合定律.由于I抑制D的表达,所以形成红色物质的基因组成为iiD-R-.突变体①和突变体③是染色体结构发生变异,突变体②是染色体数目发生变异.突变体①减数分裂可产生R、rr、Rr、r四种配子,比例为1:1:1:1;突变体②减数分裂可产生R、Rr、rr、r四种配子,比例为1:2:1:2;突变体③减数分裂可产生R、rr两种配子,比例为1:1.
解答: 解:(1)正常情况下,图1中红花植株的基因型有iiDDRR、iiDdRR、iiDDRr和iiDdRd共4种.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,如果是iiDdRR或iiDDRr,则子代中表现型的比例为3:1;如果是iiDdRd,则子代中表现型的比例为9:7.
(2)根据题意和图2分析可知:由于突变体①、②、③中都含有3个R或r基因,表现的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内基因R与r的数量有关.对R与r基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,图3中的第6个碱基在R的mRNA上为C,而在r的mRNA上为G;又UAG为终止密码子.说明在r的mRNA中提前出现终止密码子,导致二者编码的氨基酸在数量上相差4个.
(3)由于基因型为iiDdr的细胞中缺少R,不能形成红色物质,所以其发育形成的花呈白色.该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或缺失的结果.基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育,其根本原因是缺少发育成完整个体的部分基因.
(4)由于iiDdRrr植株中多了一个r基因,又体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体.因此用iiDdRrr植株与基因型为iiDDRR的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例.如果子代中红:粉红为3:1,则其为突变体①;如果子代中红:粉红为5:1,则其为突变体②;如果子代中红:粉红为1:1,则其为突变体③.
故答案为:
(1)4    3:1或9:7
(2)基因(R与r)的数量     4    在r的mRNA中提前出现终止密码子
(3)白 染色体数目变异或缺失 缺少发育成完整个体的部分基因
(4)红:粉红为3:1 红:粉红为5:1 红:粉红为1:1
点评:本题考查基因自由组合定律和基因与性状关系的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如果将狗的甲状腺切除,手术一段时间后,测试这条狗的各项生理指标,与正常狗相比,该实验狗(  )
A、体温稍偏低B、呼吸较快
C、兴奋度高D、耗氧量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验.根据以上实验,下列推断最合理的是(  )
实验处理方法胰腺分泌量
1用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加
2切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠增加
3切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中大量增加
4切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠不增加
A、胰腺的分泌只受体液调节
B、引起胰液分泌量的增加的物质是盐酸
C、第4组这是对照实验,说明是胃液中的物质起作用,而不是食物的作用
D、胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图,请据图完成问题:
(1)图中③表示的激素是
 
,其生理作用是
 
.②表示的激素是
 
,主要生理作用是
 
.①表示的激素是
 

(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会
 
,如果此时定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②的浓度会
 
;如果注射的激素③超过一定水平,则血液中激素①和②的浓度会
 

(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会
 
,则动物表现出
 
等症状;如给动物定期注射大剂量的激素③,一段时间后,动物表现出
 
等症状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是(  )
科学发现科学家科学家的思想或方法
A基因在染色体上萨顿假说-演绎法
B遗传的基本规律孟德尔假说-演绎法
C光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218O
DDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合.为研究蛋白C的功能,进行了实验.
(1)培养小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物.与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是
 

(2)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的
 
中获取蛋白C基因序列,然后以
 
的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是组成细胞的物质基础.下列对有关物质的叙述正确的是(  )
A、ADP、质粒、tRNA中含有的五碳糖都是核糖
B、mRNA中含有多个密码子,而tRNA中只含有一个反密码子
C、叶绿体中的各种色素都含有镁,所以植物体缺少镁时光合作用效率下降
D、性激素、生长激素、胰岛素都属于分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两纯合小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),一个是矮秆不抗锈病 (ddtt).采用不同的方法,利用这两品种可培育出矮杆抗锈病新品种.如图为培育过程的部分图解,请分析并回答问题:

(1)A方法是
 
;C方法是
 
;与A方法相比,B方法的优点是
 

(2)A方法中F2植株的表现型有
 
种,其中矮秆抗锈病类型的基因型是
 
.B方法依据的原理是
 
,F2植株中的矮秆抗锈病类型还不能直接利用,原因是
 
,但通过用
 
处理,可以获得矮抗品种,其基因型是
 

(3)C方法依据的原理是
 
,一般来说,这种方法的成功率不高,从该原理的特点上分析,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①-⑦表示基因的不同功能区.据图回答:
(1)上述分子杂交的原理是
 
;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是
 
(填写图中序号).
(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是
 
,其本质是
 

(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是
 

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