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(13分)下图是某些细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图      ,若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图      
(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是             。某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现                        
(3)三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是                      
(4)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是(   )

A.生理活动中都产生[H]B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞    ,图乙细胞    (填编号)
①不增殖                    ②能继续增殖             ③细胞核DNA只转录不复制
④合成蛋白质             ⑤出现染色体结构      ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
(6)若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有          
(7)若丙是一个人体肾小管或集合管的上皮细胞,则图中的[   ]          含量较多,这与葡萄糖、Na等以            的方式被重吸收有关。
(8)若丙是人的大腿肌细胞,在进行剧烈运动时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的[   ]           中产生使肌肉细胞疲劳的物质。
(9)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在[   ]           上。

(1)乙  甲(2)高尔基体  多核细胞(或多倍体细胞、或染色体数加倍的细胞等,合理即可)(3)线粒体、叶绿体(4)A(5)①③④⑥    ②④⑤⑥(6)流动性  (7)[f]线粒体   主动运输(8)[b]细胞质基质  (9)[f]线粒体

解析试题分析:甲有液泡,是成熟的植物细胞;乙没有液泡,是不成熟的植物细胞;丙是动物细胞。
(1)洋葱根尖分生区细胞不成熟,对应于乙细胞;成熟的植物细胞才能发生质壁分离现象,所以若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的是甲细胞。
(2)[6]是细胞壁,其形成与高尔基体密切相关。若在洋葱根尖细胞的分裂中破坏了高尔基体,则细胞分裂后,两个细胞核无法分配发给两个子细胞,可能导致多核细胞的出现。
(3)具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体。
(4)[f]为线粒体,具有双层膜,其中内膜向内折叠形成嵴,线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸过程需消耗氧气,过程中能产生[H]和ATP;5是叶绿体,具有双层膜和片层结构(类囊体),叶绿体是光合作用的场所,不消耗氧气,但能生成氧气,光合作用过程中也会产生[H]和ATP。故选A
(5)甲细胞已经高度分化,不再分裂增殖,所以不会出现染色体,细胞核DNA也不再复制,但能转录形成的mRNA经核孔进入细胞质中,指导合成蛋白质。乙细胞能持续增殖,在细胞分裂间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即细胞核中有DNA的复制和转录,转录形成的mRNA经核孔进入细胞质中,指导合成蛋白质;在细胞分裂期,染色质高度螺旋化形成染色体。
(6)吞噬细胞吞噬细菌依赖于细胞膜的流动性。
(7)人体肾小管或集合管的上皮细胞能通过主动运输的方式重吸收葡萄糖、Na等,而主动运输需要消耗能量,所以细胞中[f]线粒体含量较多。
(8)人的大腿肌细胞在进行剧烈运动时,细胞质基质中进行无氧呼吸产生乳酸,刺激大腿肌肉周围的神经,使之感到酸痛。
(9)由题意可知“神经性肌肉衰弱”属于母系遗传,由此可知,它的致病基因可能在[f]线粒体上。
考点:本题考查细胞结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
 
⑴甲图中的三种物质都是由许多        连接而成的,这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是              
(2)图中的②表示           _
(3)若③为T ,则①、②、③结合在一起的结构叫_____________________。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有         种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)观察下图,回答有关问题:

(1)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放[①]    ,促进[②③]的    作用,调节水平衡,这样的调节方式属于    调节。 
(2)下丘脑除了在水平衡的调节中起着重要作用外,在人体生命活动的    调节中也起着重要作用。 
(3)细胞外液渗透压下降后,刺激感受器,通过下丘脑的调节,减少    的分泌。 
(4)某人一天要喝10多千克水,不喝不行,经医生检查发现他的垂体功能有问题。你认为此人多饮多尿的原因是什么___________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)(1)研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1和T2条件下,测得种群数量的变化如A图和B图所示:

①S1种群与S2种群的关系是  
②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如C图,S2种群数量变化将会怎样?试在C图的坐标中表示出来。

(2)科研人员对池塘中的鲫鱼进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如下图所示。回答问题:

①调查鲫鱼的种群数量所用的方法是     ,C点时鲫鱼的年龄组成为      
②图示过程中该鲫鱼种群数量增长曲线为      型。在     点时,种群数量的净增长量最大;在     点时,达到了种群的环境容纳值。
③该图所示的原理在生物捕捞中有什么指导意义?                                       

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究人员以某绿色植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的环境因素进行研究。

(1)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液,然后再打开该装置的活塞开关,使U型管两侧的液面如图甲所示,关闭活塞。实验的观察指标是U型管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
请分析水柱的高度表示的是                 (填总光合速率或净光合速率)。
(2)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。请问一昼夜中         (有/无)有机物积累。
(3)乙图中EF段形成的原因是                                                  ;
       时有机物的积累最多。
(4)若用甲装置来测定温度对绿色植物的呼吸速率的影响,首先烧杯中应该加入试剂                    ,其次还要将甲装置                    处理。

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分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题:

(1)A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是      分裂               
(2)图A所示细胞含同源染色体      对。
(3) 分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有                    
(4)图A、B分裂所产生的子细胞中,染色体数分别为            条、          条。

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下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。

(1)A点代表的意义是______________________。(2分)
(2)两条曲线所围成的部分代表什么?_____________________________________。(2分)
(3)叶面积指数大约为_________时(用图中数字回答),对农作物增产最有利。(2分)
(4)据图解释为什么农作物不能过度密植?(3分)

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为研究根际低氧环境对网纹甜瓜生长和果实品质的影响,科技工作者进行如下实验:
①选择生长健壮的甜瓜幼苗,随机分为A、B、C三组,进行无土栽培。
②A、B、C三组根系供氧浓度分别为21%(大气含氧量)、10%、5%,其它栽培条件都相同。
③持续供氧处理后的10天、20天、30天,测定各组根系的呼吸作用速率、根细胞苹
果酸脱氢酶(有氧呼吸有关的酶)活性、乙醇脱氢酶(无氧呼吸有关的酶)活性、叶片光合作用速率等生理指标,部分结果如下图。回答下列问题:

(1)用SP -2溶氧测定仪可精确测定溶液中溶解氧的变化值。如要利用SP -2溶氧测定仪测量叶片光合速率,可将叶片剪成1×lcm2后沉入缓冲液中,在一定的光照和温度条件下,测得缓冲液中溶解氧的单位时间增加值即为叶片的____   速率,若要获得叶片的真光合速率,要先测量叶片的____    速率,具体做法是要在一定温度和____    条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值。为排除叶片组织中原有气体对实验结果的影响,叶片要先进行           处理。
(2)图甲表示利用SP -2溶氧测定仪测得根系呼吸速率的结果。图乙表示植株根细胞内乙醇脱氢酶的活性变化,该酶所催化的反应进行的场所是         。结合图甲、乙分析,在低氧环境,根系两种呼吸类型的细胞速率变化是                     ,实验中还测量30天后各组植株的干重和果实含糖量变化,发现10%、5%低氧处理植株的干重显著低于对照组,原因是                                

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶__________和     ,②过程常用的方法是______。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有____________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和______技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_______的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_______,⑤过程采用的技术______。

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