A. | 信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内 | |
B. | 切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现酶的专一性 | |
C. | 内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体 | |
D. | 多肽链的合成发生在内质网腔内 |
分析 分析题图:该图展示分泌蛋白的合成和加工过程.信号肽是核糖体上合成的多肽链,信号肽可以穿过内质网膜,进入内质网腔,由信号肽酶切将信号肽切下,多肽链通过信号肽的诱导进入内质网腔内,在内质网中进行加工.
解答 解:A、从图可知,信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔,随即被位于腔表面的信号肽酶切下,由于它的引导,新生的蛋白质能够通过内质网膜进入腔内,A正确;
B、由题图知,信号肽酶能够切信号肽,而对新合成的蛋白质无破坏,体现了酶的专一性,B正确;
C、新合成的蛋白质进入内质网被加工后,以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹着新合成的蛋白质运输到高尔基体,C正确;
D、多肽链的合成发生在核糖体上,D错误.
故选:D.
点评 本题结合信号肽假说及图示,考查分泌蛋白的合成和加工过程、酶的专一性的知识,考生识记分泌蛋白的合成和分泌过程、通过分析题图获取信息、能够将相关知识点进行灵活应用和推理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙的过程表示分裂期 | |
B. | DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 | |
C. | 一个细胞周期是指乙→乙的全过程 | |
D. | 细胞周期的大部分时间处于分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 | |
B. | 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和RNA | |
C. | 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌 | |
D. | 比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体复制后其数量是之前的二倍 | |
B. | 细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期 | |
C. | 细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期 | |
D. | 染色体复制的实质是DNA数量的加倍以及相关蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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