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    【题目】现有AaBb与aaBb两个体杂交，（按自由组合定律遗传）判断其子一代的表现型和基因型各多少种

    A．2种表现型、6种基因型 B．4种表现型、9种基因型

    C．2种表现型、4种基因型 D．4种表现型、6种基因型

    【答案】D

    【解析】把抑制两对相对性状的基因分开计算，第一个性状为测交，后代两种表型，两种基因型，第二个性状是杂合子自交，后代两种表型，三种基因型，所以子代共4种表型，6种基因型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某高等动物的细胞分裂示意图（体细胞中染色体数目为2n＝4条），三个细胞均来自同一个体，请据图回答：

    （1）丙细胞分裂产生的子细胞名称是________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是_________，具有同源染色体的是________。细胞内染色体数量最多的是________，共有______条。

    （2）甲细胞染色体变化的特点是________________，乙细胞染色体变化的特点是_______________。

    （3）丁图中bc段形成的原因___________________，若此图表示减数分裂则ce段表示_________________时期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核的叙述，不正确的是（ ）

    A. 核仁是与核糖体的形成有关的细胞器

    B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质

    C. 核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道

    D. 核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是

    A. 黑色为显性B. 4号为杂合子的概率为2/3

    C. F1的结果表明发生了性状分离D. 7号与4号的基因型不一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，直毛与分叉毛为一对相对性状。现有表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1的表现型与比例如下图所示。请据图回答：

    图1 图2

    (1)由图1可知，在果蝇灰身和黑身中，显性性状为________，控制这对相对性状的基因位于________染色体上。

    (2)由图2可知，在果蝇直毛和分叉毛中，显性性状为________。

    (3)若同时考虑这两对相对性状，则F1雌果蝇中杂合子所占比例为________(用分数表示)。

    (4)若考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为________(用分数表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

    A. 反转录酶B. RNA聚合酶C. DNA连接酶D. 解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】获得转毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    （1）过程①中最常用的载体是_______，所需要的酶是_______和DNA 连接酶。

    （2）在过程②中，用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5％CO2 的气体环境中，CO2 的作用是_______（A.刺激细胞分裂 B.维持培养液的pH C.刺激细胞呼吸 D.抑制细胞呼吸）。

    （3）在过程③中，用_____________________处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行_______处理。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因重组的叙述中，正确的是

    A. 非同源染色体间片段交换可导致基因重组

    B. 非同源染色体的自由组合可导致基因重组

    C. 姐妹染色单体间相同片段的交换可导致基因重组

    D. 同卵双生兄弟间的性状差异是由基因重组导致的

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