用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )
A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶
科目:高中生物 来源:2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共16分,每空2分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是________,图2中表示二倍体生物体细胞分裂时期的是图________。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________,图2中丙所示的细胞有________个染色体组。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是____________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的________过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________________________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?________(填编号)。
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是
A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作提高了桑树和大豆的光合速率
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共6分)
果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置
(1)果酒和果醋的制作分别利用了 (填微生物名称);果醋制作时温度应控制在_________。
(2)由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是___________________。
(3)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中,发酵菌先将乙醇变为________,最后变为醋酸。
(4)可以用经过酸化的______________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是( )
A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化化学反应时,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述不正确的是( )
A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质 B.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
C.有些脂质可以参与血液中糖类的运输 D.有些脂质可以促进钙的吸收
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)图甲示细胞的亚显微结构;图乙示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”过程。图丙是基因型为AaBBEe的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图,请据图回答。(括号内填编号)
(1)蓝藻与甲图所示细胞在结构上最主要的差别是________________________。
(2)图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有( )。
(3)图乙中的a表示 ;c相当于图甲中的( )。f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。
(4)如果甲图是生物某部位细胞的示意图,实验小组利用显微镜观察该细胞,能否看到有丝分裂的现象?为什么? 、 。
(5)图丙所示该种动物体细胞内含有 对同源染色体。由此图可判断该动物一个初级卵母细胞能形成 种卵细胞。
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