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    4．有关生物多样性的叙述中，正确的是（　　）
    A．生物多样性的形成经过了漫长的共同进化过程
    B．与西双版纳热带雨林相比，大兴安岭针叶林的物种多样性较高
    C．从裸岩到森林演替过程中，物种多样性增加
    D．保护生物多样性就是保护生物种类和种群基因库

    分析 1、生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．
    2、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性．
    3、生物多样性是生物进化的结果．

    解答 解：A、生物多样性是生物进化的结果，经过了漫长的共同进化过程，A正确；
    B、与西双版纳热带雨林相比，大兴安岭针叶林的物种多样性较低，B错误；
    C、从裸岩到森林演替过程中，物种多样性增加，C正确；
    D、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施，D错误．
    故选：AC．

    点评 本题考查生物多样性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    （2015春•郓城县校级期中）下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ）

    A．小红将酸奶饮入胃中

    B．病人点滴生理盐水

    C．氧进入血液中的红细胞里

    D．洗澡时耳中进水

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    （2013秋•建平县校级期末）科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”．这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质．下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）

    A．蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

    B．每种蛋白质都由20种氨基酸组成

    C．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

    D．氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良．以下分析正确的是（　　）
    A．这种甲虫属于初级消费者
    B．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
    C．甲虫与落叶树之间的能量传递效率为10%～20%
    D．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如图所示．下列相关分析错误的（　　）
    刺激类型刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）产生的感觉类型感觉强度
    针刺激较小刺痛较弱
    较大较强
    热刺激较低热感较弱
    较高较强
    A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负
    B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同
    C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异
    D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．小鼠尾形的弯曲与正常为一对相对性状，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死．正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配，F1雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾．请回答：
    （1）控制小鼠尾形性状的基因位于X染色体上．
    （2）让F1雌雄鼠交配，雌鼠产生的卵细胞的基因型及比例是XB：Xb=1：1，F2的表现型及比例是弯曲尾雌鼠：正常尾雌鼠：弯曲尾雄鼠：正常尾雄鼠=1：1：1：1．
    （3）遗传学家将一个DNA片段导入到F1弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠．已知插入的DNA片段本身不控制具体的性状，小鼠体内存在该DNA片段时，B基因不表达，b基因的表达不受影响．遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（如图）．为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验（不考虑交叉互换）．
    实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例．
    预期结果与结论：
    ①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1：1：1：1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能；
    ②若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=3：1：3：1，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能；
    ③若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能；
    ④若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（　　）
    A．F1产生4个配子
    B．F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR精子数量之比为1：1
    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
    D．F1产生精子中，基因组成为YR和基因组成为为yr的比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作错误的是（　　）
    A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
    B．将培养液静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
    C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
    D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（　　）
    A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体
    B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
    C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子
    D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

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