洋麻茎秆的红色和绿色由A-a.B-b.R-r三对基因共同决定.三对基因与茎秆颜色的关系如图所示:基因型为A-B-rr的个体表现为红茎.其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交.其后代的表现型及比例如表:组别亲本组合F1自交F2甲绿茎x红茎红茎绿茎:红茎=1:3乙绿茎x红茎绿茎绿茎:红茎=13:3丙绿茎x红茎红茎绿茎:红茎=7:9请回答有关问题:(1)从� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

5．洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b，R-r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如图所示：

基因型为A_-B_-rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如表：

组别	亲本组合	F₁自交	F₂
甲	绿茎x红茎	红茎	绿茎：红茎=1：3
乙	绿茎x红茎	绿茎	绿茎：红茎=13：3
丙	绿茎x红茎	红茎	绿茎：红茎=7：9

请回答有关问题：
（1）从丙组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律．
（2）甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr．在丙组F₂代中红茎个体的基因型有4种．
（3）乙组F₂中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是$\frac{25}{36}$．
（4）丙组F₂中出现绿茎、红茎植株比例为7：9的主要原因是：从F₁产生的配子和受精作用过程分析：F₁在产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生4种比例相同的配子ABr、Abr、aBr、abr，受精过程这4种配子随机结合．
或者：①F1产生4种比例相同（或数量相等）的配子ABr、Abr、aBr、abr（=1：1：1：1），②受精时这4种配子随机结合．受精后产生的F₂有9种基因型，其中基因型为A_-B_-rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎．

分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合．
2、由细胞代谢的途径可知，A_B_rr表现为茎秆红色，aa____、A_bb__、A_B_R_表现为绿色茎秆；甲组合中，绿茎（aa____、AAbb__、AABBRR）与红茎（AABBrr）杂交，子一代都是红茎（A_B_rr），子一代自交，子二代红茎：绿茎=3：1，相当于一对杂合子自交，因此子一代的基因型是AaBBrr或AABbrr，亲本基因型为aaBBrr×AABBrr或AAbbrr×AABBrr；乙组合中，绿茎（aa____、AAbb__、AABBRR）与红茎（AABBrr）杂交，子一代都是绿茎（aa____、A_bb__、A_B_R_），子一代自交，子二代红茎：绿茎=3：13，子一代是2对杂合子自交，且遵循自由组合定律，子一代基因型是AABbRr或AaBBRr，亲本基因型是AAbbRR×AABBrr或aaBBRR；丙组合，绿茎（aa____、AAbb__、AABBRR）与红茎（AABBrr）杂交，子一代都是红茎（A_B_rr），子一代自交，子二代红茎：绿茎=9：7，子一代是2对杂合子自交，且遵循自由组合定律，子一代基因型是AaBbrr，亲本基因型是AABBrr×aabbrr．

解答解：（1）由分析可知，丙组实验，子一代的基因型是AaBbrr，子二代表现型及比例是绿茎：红茎=7：9，因此A、a与B、b遵循自由组合定律．
（2）由分析可知，甲组亲本基因型是aaBBrr×AABBrr或AAbbrr×AABBrr，因此绿茎亲本的基因型可能是AAbbrr或aaBBrr；丙组子一代基因型是AaBbrr，子二代红茎的基因型是A_B_rr，基因型是AABBrr、AABbrr、AaBBrr、AaBbrr四种．
（3）由于子二代红茎AABBrr、AABbrr、AaBBrr、AaBbrr四种，比例是1：2：2：4，子二代自交，出现红茎的比例是A_B_rr=$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}×\frac{3}{4}$+$\frac{2}{9}×\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}×\frac{9}{16}$=$\frac{25}{36}$．
（4）丙组丙组F₂中出现绿茎、红茎植株比例为7：9的主要原因从F₁产生的配子和受精作用过程分析是F₁在产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生4种比例相同的配子ABr、Abr、aBr、abr，受精过程这4种配子随机结合．
故答案为：
（1）丙
（2）AAbbrr aaBBrr 4
（3）$\frac{25}{36}$
（4）F₁在产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生4种比例相同的配子ABr、Abr、aBr、abr，受精过程这4种配子随机结合．
或者：①F1产生4种比例相同（或数量相等）的配子ABr、Abr、aBr、abr（=1：1：1：1），②受精时这4种配子随机结合

点评本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现型及比例推测亲本基因型及遵循的遗传规律，并应用正推法结合遗传规律进行概率计算．

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