精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于植物生长素(生长素类似物)生理作用的叙述,错误的是(  )
A、摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
B、扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
C、在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可获得无子果实
D、不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:1、生长素据促进植物生长的作用,在一定的范围内,随生长素浓度增加,促进生长的作用增强,达到最适宜浓度后随生长素浓度增加,促进作用逐渐减弱,至抑制植物生长,生长素浓度继续增大,抑制作用增大;
2、顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育造成的,摘除顶芽可以解除顶端优势.
解答: 解:A、摘除顶芽,侧芽生长素来源被阻断,生长素浓度降低,顶端优势解除,以促进侧芽的生长发育,A正确;
B、芽或者幼叶以产生生长素,以促进插条生根,B正确;
C、一定浓度的2,4-D溶液喷洒在没有受粉的番茄雌蕊柱头上,可获得无子果实,C正确;
D、根据生长素浓度对根的影响曲线可知:在最适浓度的两侧,会有两个不同浓度的生长素产生相同的生根效果,D错误.
故选:D.
点评:本题考查探究生长素类似物的作用以及促进扦插枝条生根的最适浓度,对于生长素的作用和生长素作用特点及植物生命活动中各种植物激素的调节关系的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某健康家兔在0℃的环境中,一小时的产热量为Q1,散热量为Q2;进入25℃环境一段时间后,一小时的产热量为Q3,散热量为Q4;若其他条件等因素一致,则(  )
A、Q1=Q2,Q3=Q4,[Q1+Q2]>[Q3+Q4]
B、Q1>Q2,Q3<Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4]
C、Q1>Q3,Q2=Q4,[Q1+Q3]>[Q2+Q4]
D、Q1<Q3,Q2>Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

内环境与自稳态
图1为人体调控血糖浓度机制的模式图,图中数字表示生理过程.
(1)写出下列结构或物质名称:结构A
 
 结构B
 
  神经X
 

(2)激素甲作用于组织细胞后,降低血糖的代谢途径是:
 

(3)突遇危急情况时,图中血糖浓度调节的生理过程是(用图中数字编号按序表示)
 

(4)过程
 
(填编号)会产生较多的氨基.
图2是某人运动前、中、后所测得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量.由图信息分析:
(5)运动中,血液中的脂肪酸含量先减后增,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、图乙和图丙是生物技术实践中的实验装置图和生产工艺流程简图,请回答:

(1)在生物技术实践中,图甲所示装置可用于提取
 
(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”).
(2)图乙是生产果酒的发酵装置图,果酒的发酵利用的是
 
菌.发酵过程中关键要控制好哪些条件?
 
.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵成醋酸,原因是
 

(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,图丙中A过程是
 
.为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的
 
酶.樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用
 
溶液来鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

紫杉醇是一种天然高效的抗癌药物.请完善实验设计.
(1)据以下内容拟定实验题目:
 

(2)实验原理:?
①紫杉醇通过抑制纺锤丝的功能,从而抑制
 
,实现对肿瘤细胞生长的抑制.
②由于活细胞的细胞膜具有
 
的功能特点,能够排斥台盼蓝而不会被染色,而死亡细胞可被染色.借助台盼蓝染色可简便区分活细胞和死细胞.
实验材料:24孔细胞培养板(每孔培养体积不超过1ml),细胞培养液,犬乳腺肿瘤细胞(下面简称细胞)悬液,用生理盐水配置的浓度为4、8、16nmol/L的紫杉醇,台盼蓝,血细胞计数板.
(3)实验步骤:
①24孔培养板分成四组,每6个平行孔为一组进行编号.往细胞培养液添加适量
 
等天然成分.各孔滴加0.8ml培养液,接种0.1ml细胞悬液.
②将培养板放在37℃、5%
 
(气体)培养箱中培养24h.
 
,对照组加入等量生理盐水,放在培养箱中继续培养.
④分别在24h、48h、72h 时收集细胞进行台盼蓝染色,用血细胞计数板在显微镜下观察、记录
 
,统计细胞存活率.
(4)实验结果:据以上的实验步骤,设计表格记录细胞存活率.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图.据图回答:

(1)图中含有姐妹染色单体的是
 
细胞,含有同源染色体的是
 
细胞.
(2)甲细胞处于
 
(时期),乙细胞称为
 
细胞.
(3)若甲细胞的染色体数和DNA分子数如图2所示.请在答题纸相应位置绘制柱形图,表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用
B、神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜
C、记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的
D、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统食物网的示意图.该食物网中(  )
A、共有两条食物链
B、能量可循环利用
C、昆虫和鼠处于同一营养级
D、鹰和蛇只有捕食关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

金丝雀鸟的性别决定为ZW型,ZZ为雄性,ZW为雌性. 请回答下列有关其眼色遗传的问题:
(l)有人从黑眼金丝雀中发现一只红眼雌性,用该金丝雀与一只黑眼雄性杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b 表示):
实验一亲本F1F2
红眼(♀)×黑眼(♂)全黑眼黑眼:红眼=1:1全黑眼
①显性性状是
 
眼,亲本红眼金丝雀的基因型是
 

②让F2代雄性与红眼雌性随机交配. 所得F3代中,雌蝇有
 
种基因型,雄性中红眼金丝雀所占比例为
 

(2)在多次杂交实验中,又发现一只褐色眼雄性金丝雀.研究发现,褐色眼的出现与常染色体上的基因 A、a 有关. 将该雄性金丝雀与纯合黑眼雌性杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
实验二亲本F1F2
雌雄均表现为黑眼:红眼:褐色眼=3:3:2
黑眼(♀)×褐色眼(♂)全红眼全黑眼
实验二中亲本褐色眼金丝雀的基因型为
 
;F2代红眼金丝雀共有
 
种基因型.在红眼雄性中纯合子所占的比例为
 

(3)金丝雀黑眼基因非模板链末端序列如下图,红眼基的产生是图中“↑”所指碱基发生缺失
所致,其余部分完全相同(注:终止密码子为UAA,UAG 或UGA).

则红眼基因比黑眼基因少编码了
 
个氨基酸,该变异只为生物进化提供
 
,而生物进化的方向由
 
决定.

查看答案和解析>>

同步练习册答案