通过观察染色体的形态，可推测细胞中DNA量的变化。用此方法，在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是
| A．有丝分裂的前期、中期和后期 | B．细胞周期的间期中DNA复制时 |
| C．减数分裂的第二次分裂的中期 | D．减数分裂的第一次分裂的前期 |
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
| 编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| ① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 |
| ② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液 |
| ③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液碘液 |
| ④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
采用大棚覆盖塑料薄膜种植蔬菜，就是人为地创造适宜的生态环境，调整蔬菜生产季节，调节市场需求，促进蔬菜优质高产，是增加农民收入的有效手段之一。以下说法不正确的是
| A．在大棚里种植蘑菇会使光合作用增强 |
| B．大棚覆盖无色塑料薄膜最有利于蔬菜吸收不同波长的光 |
| C．晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是温度过高 |
| D．提高大棚蔬菜产量的措施有人工补充光照或施农家肥等 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C 两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量 B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图相关叙述中，错误的是
| A．a过程表示细胞增殖过程，产生的细胞仍然是干细胞 |
| B．a、b、c发生在人和动物的整个生命过程中 |
| C．通过b、c途径产生的细胞遗传物质发生改变 |
| D．通过b、c途径产生的细胞内mRNA种类不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量（单位：mg/h）为指标。实验结果如下表所示。下列对表中数据分析正确的是
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2 | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中释放CO2 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列实验操作方法或结果，正确的是（ ）。
| A．为快速检测到还原糖，可用番茄汁代替苹果汁作材料 |
| B．线粒体一旦被健那绿染色，细胞会立即失去活性 |
| C．用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性 |
| D．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是（ ）
| A．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素分泌的分级调节 |
| B．激素的本质是蛋白质 |
| C．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关 |
| D．胰岛素的作用是促进组织细胞加速利用血糖 |
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